班主任经验交流会材料(2)
班主任经验交流会材料 非常感谢学校领导给我这次和大家一起交流班级管理的机会。几年来，一直担任班主任工作，在学校领导的正确领导下，我所在班级的各项工作均在同年级兄弟班级前列，尤其是在学习上考出了全级第一的好成绩。现将两年来管理班级的一点体会和大家交流一下,同时向大家汇报一下新学期的工作打算。不当之处请大家批评指正。 一、班级管理中的体会 我是2007年9月接初二（2）班的， 当时成绩并不是很好，在全校人数是最少的，经过全体老师和学生的共同努力学习成绩稳步提升，这次期末考试取得了全校第一的成绩，现就管理方面的体会总结如下： 1 、 狠抓班风 做到严爱分明 良好的班风是决定一个班级能否上进的基础，良好的班级风气除了靠我们正确的引导外，还要培养学生的集体荣誉感、责任心，使班级有内在的凝聚力，并确定班级和个人的奋斗目标，使集体和个人都能健康和谐的向前发展。要实现这个奋斗目标，我的做法是：严爱分明。下面就结合我班实际谈谈. （1） 严而有理 好动是学生的天性，再好的学生也会有犯错误的时候，对学
生一定要严格要求 ，对犯了错误的学生要批评教育，但是一定要及时了解情况，千万不要盲目的去处理，要和他们讲清道理，让他们明白自己的错误，做到以理服人。 （2）严而有情 在对犯错误的学生的教育过程中，不要让学生的身体和心理受伤害，要让学生感觉到老师是非常的关心他、帮助他的。在批评犯错误的学生时一定要调整好心态，变发怒为宽容、变训斥为讲理。这样犯错误的学生即会很快的感受到自己的错误不至于和老师闹僵，又会感觉到老师确实是在帮助他关心他。这样的例子很多，我班有一名学生喜欢打篮球，前段时间学校刚刚修好塑胶球场还没有正式使用他便等不急了，下了课外活动后去打篮球被值班的老师抓住时他还很不服气。当时我把他叫到办公室后，没有狠狠的训斥他，给他讲了为什么现在不让使用的原因后，这个同学很快就认识到了自己的错误，并且主动做了检讨。这名同学现在见到老师后非常尊敬，同时还主动承担起了班里的卫生检查工作。 （3）严而垂范 作为一名合格的班主任除了严格的管理外，还要始终给学生做好表率作用，要严于律己，要求学生做到的自己要做到，答应学生的事情一定要办到。单纯的去训斥、体罚有时解决不好问题。记得我刚接这个班时，学生到班比较晚，当别的班都到了的时候，我们班好多同学还没有到。接了这个班，了解了班里的这种情况后，每天早上我都早早的到班里等着同学们的到来，不长时间班里这种懒
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