河南省鹤壁市《幼儿教育专业基础知识》教师教育招聘考试最新版
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 一个人去俄罗斯旅游，他在逛街的时候发现两个很奇怪的人：一个人在前面挖坑，一个人在后面用铲子 把挖出来的泥土填进去。这个人觉得很奇怪，就去问他们在干什么。他们回答说，他们在种树。这个人觉得更 奇怪了。这两个人解释说，负责放树苗的那个人生病了，没有来。这段话给我们的启示是（ ）。 A．工作时不用理会别人的看法B．工作中应该有责任心 C．工作中应该讲方式方法 D．工作没有结果等于没做【答案】D
2. 素质教育是以培养（ ）为重点的教育。
A、实践能力 B、健康的体魄 C、高尚的道德 D、创新精神【答案】D
3. 教师职业道德不仅在学校内部起着影响作用，而且通过（ ）各种途径和方式的传输，成为教师道德 的辐射源。
A、同事 B、学生 C、朋友 D、家庭【答案】B
4. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（ ）。 A、冲动型B、沉思型 C、场独立型 D、场依存型【答案】D
5. 下列人员中不享有宪法规定的选举权的是（ ）。 A、受到刑事处罚者B、受到行政拘留处罚者 C、依法被剥夺政治权利者 D、旅居国外的我国公民【答案】C
6. 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（ ）。 A、原型 B、定势C、变式 D、问题【答案】D
7. 在课程评价上，强调目标的首要作用的代表及评价模式是（ ）。 A、泰勒目标评价模型B、斯里克里文目标游离评价模式 C、CIPP 评价模式 C、IPP 评价模式【答案】A
8. 人的心理现象划分没有包括（ ）。 A、注意B、动机 C、心理过程 D、个性【答案】A
9. 对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（ ）。 A、教师随堂评价B、教师自编测验 C、随堂考试 D、课堂提问测验【答案】B
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10. 直观的具体手段一般有（ ）。 A、实物直观、模像直观、语言直观 B、实物直观、挂图直观、语言直观 C、实物直观、模像直观、挂图直观 D、模像直观、挂图直观、语言直观【答案】A
11. 教师的教育学、心理学知识属于（ ）。 A、本体性知识B、条件性知识 C、实践性知识 D、一般文化知识【答案】B
12. 素质教育的时代特征是（ ）。 A、面向全体学生 B、培养学生的创新精神 C、促进学生全面发展 D、促进学生个性发展【答案】B
13. 教师通过提问常识性的问题引起学生的好奇，这属于课堂教学导入结构中的（ ）。 A、引起注意B、激起动机 C、组织指引 D、建立联系【答案】B
14. 现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（ ）。 A、帮助与被帮助的关系B、管理与被管理的关系 C、伙伴关系 D、教与被教的关系【答案】C
15. 九大行星中表面平均温度最低和最高的是（ ）。 A、冥王星、金星B、海王星、水星 C、天王星、金星 D、土星、金星【答案】A
16. 下列各项不属于规则游戏的是（ ）。 A、音乐游戏B、智力游戏 C、表演游戏 D、体育游戏【答案】C
17. “回忆说\的提出者是（ ）。 A、柏拉图 B、苏格拉底 C、亚里±多德 D、色诺芬【答案】A
18. 甲市新华区人民政府决定将其管理的国有电缆厂出售，该厂的承包人张某以侵犯其经营自主权为由，提 出行政复议。张某可以提请行政复议的机关是（ ）。
A、甲市人民政府 B、甲市新华区国资委 C、甲市新华区人民政府 D、甲市国资委【答案】A
19. 人民民主专政的基础是（ ）。 A、工农联盟B、农民阶级 C、广大劳动人民 D、工人阶级【答案】A
20. 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话 的意思是说（ ）。
A、学生在教育活动中是被动的客体 B、教师在教育活动中是被动的客体 C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D、教师在教育活动中不能起到主导作用【答案】C
二、多选题
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21. 要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件，以下属于马克 思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是（ ）。 A、社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提B、社会关系是人的全面发展的重要条件 C、教育是人的全面发展实现的重要途径 D、社会主义可以完全实现人的全面发展 E、原始社会的人的发展是人获得全面发展的典范【答案】ABC
22. 关于 20 世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（ ）。
A、职业教育受到普遍重视 B、政治道德教育呈现国家主义特征 C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开 D、教育在数量上获得很大发展 E、义务教育普遍向中等教育延伸【答案】ABCDE
23. 教师的人格特征是指（ ）。 A、个性B、情绪 C、健康D、处理人际关系的品质 E、衣着打扮【答案】AC
24. 实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（ ）。 A、职业性教育B、预备性教育 C、选择性教育 D、普及性教育 E、发展性教育【答案】DE
25. 中国共产党在中国革命中战胜敌人的“主要法宝”有（ ）。 A、群众路线B、统一战线 C、武装斗争 D、党的建设【答案】BCD
26. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（ ）的描述上。
A、知识观 B、学习观 C、学生观 D、态度观 E、教学观【答案】ABC
27. 对概念的分析一般包括（ ）。 A、定义B、特征 C、例证 D、上位概念 E、下位概念【答案】ABCDE
28. 中学生观察力发展的特点有（ ）。 A、目的性更明确B、抗干扰性增强 C、精确性提高 D、持久性明显发展 E、概括性更强【答案】ACDE
29. 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括（ ）。 A、动机原则B、结构原则 C、程序原则 D、强化原则 E、发展原则【答案】ABCD
30. 教育心理学的发展经历了（ ）几个阶段。
A、独立时期 B、初创时期 C、发展时期 D、成熟时期 E、完善时期【答案】BCDE
31. 泰勒认为，不同的教育流派、学者和学校在教育目标的来源上往往强调某个方面，而任何单一的来源都 不足以成为课程目标的基础，课程目标应当来源于以下方面（ ）。
A、对学生的研究 B、对当代社会生活的研究 C、学科专家对目标的建议 D、国家的需要 E、教师的教学水平【答案】ABC
32. 个体主观能动性的活动层次包括（ ）。 A、学校活动B、生理活动 C、心
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理活动 D、社会活动 E、家庭活动【答案】BCD
33. 教育学在最初形成时期的主要著作有（ ）。 A、凯洛夫的《教育学》 B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》 D、卢梭的《爱弥儿》 E、夸美纽斯的《大教学论》【答案】BCDE
34. 构成我国全面发展教育的内容有（ ）。 A、德育B、智育 C、体育 D、美育E、劳动技术教育【答案】ABCDE
35. 个体身心发展的特殊性表现在（ ）。 A、个体身心发展是在社会实践过程中实现的 B、个体身心发展具有能动性 C、个体身心发展具有创新性 D、个体身心发展是自然性和社会性的统一 E、个体身心发展具有不平衡性【答案】AB
36. 教育要素之间的联系主要表现为（ ） A、教师与社会的联系 B、教育内容与社会的联系 C、教的主体与学的主体间的联系 D、学生与社会的联系 E、教育活动之主客体间的联系【答案】CE
37. 课程标准的基本构成成分有（ ）。 A、附录B、课程目标 C、前言 D、实施建议 E、内容标准【答案】ABCDE
38. 下列课程属于综合课程的有（ ）。
A、核心课程 B、融合课程 C、潜在课程 D、活动课程 E、广域课程【答案】ABE
39. 在下列教学组织形式中，更有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能的是（ ）。 A、个别教学制 B、班级授课制 C、分组教学制 D、道尔顿制 E、设计教学法【答案】DE
40. 赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就 是失去了手段的目的。”这句话强调了（ ）。 A、德育目标 B、德育途径 C、德育方法 D、德育结构 E、德育功能【答案】BE
41. 桑代克认为学习的规律主要有三条，分别是（ ）。 A、效果律B、强化律 C、练习律 D、消退律 E、准备律【答案】ACE
42. 教育心理学对教育实践具有（ ）的作用。
A、描述 B、解释 C、验证 D、预测 E、控制【答案】ABDE
43. 我国目前对行政处罚作适当性审查的原因是（ ）。 A、有些行政法规对行政处罚的种类、数量均无规定 B、有些行政法规有种类而无数量规定 C、有些行政法规有种类和数量规定，但幅度极宽 D、不少行政处罚确实“显失公正”【答案】ABC
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44. 人的力量包括（ ）。 A、身体力量B、社会力量 C、家庭力量 D、网络力量 E、精神力量【答案】AE
45. 学习的本质属性是（ ）。 A、学习产生的变化是持久的。B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构 C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。 D、学习不受后天环境影响E、学习具有先天遗传性【答案】ABC
46. 教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（ ） A、将课程分成小单元，即时激励B、扩展评价范围，各显长项 C、重视对学习过程的检测 D、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感 E、注重学生发展过程中的纵向评价【答案】ABDE
47. 课程目标的确定依据主要有（ ）。 A、对学科的研究B、对社会的研究 C、对学校的研究 D、对学生的研究 E、对教师的研究【答案】ABD
48. 孔子的教育主张包括（ ）。 A、兼爱B、教学相长 C、有教无类D、学而不思则罔,思而不学则殆 E、不愤不启,不悱不发【答案】CDE
49. 下列属于认知策略的是的（ ）。 A、复述策略B、精细加工策略 C、组织策略 D、计划策略 E、监视策略【答案】ABC
50. 关于讲授法，正确的是（ ）。 A、是注入式的教学方法 B、讲授内容要有科学性，系统性和思想性 C、可分为讲述，讲解，讲演D、注意启发 E、讲究语言艺术【答案】BCDE
51. 学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（ ）。 A、正迁移B、负迁移 C、垂直迁移 D、具体迁移 E、一般迁移【答案】AB
52. 下列属于班集体规范的有（ ）。 A、考勤制度B、班风 C、正确的集体舆论 D、课堂纪律 E、班级习惯 【答案】ABCDE
53. 所有社会意识形态的共同点在于它们（ ）。 A、都正面地反映社会存在B、都具有相对独立性 C、都反映经济基础，属于思想上层建筑 D、在任何社会中都具有阶级性【答案】BC
54. 有效进行知识概括的方法是（ ）。 A、合理运用正例和反例 B、运用变式组织感性 C、科学地进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括 E、反复识记【答案】ABCD
55. 态度和品德形成的三阶段是（ ）。 A、依从B、顺应 C、认同 D、同化 E、内化【答案】ACE
56. 根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白
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