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2016春《课堂点睛》九年级化学沪教版下册[学案]7.1溶液的酸碱性

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《溶液的酸碱性》学案

一、检验溶液的酸碱性

1.[实验探究一]在白色点滴板的空穴里,分别滴入几滴白醋,苹果味汽水、稀盐酸、再各滴加1—2滴紫色石蕊试液,并完成以下内容。 白醋 苹果味汽水 稀盐酸 加入石蕊颜色的变化 小结: 。

2.[实验探究二]在白色点滴板的空穴里分别滴入几滴肥皂水,纯碱溶液、石灰水、食盐水、蔗糖水,再各滴入2—3滴石蕊试液。 加入石蕊后 颜色变化 小结: 。

3.总结:①不同的溶液性质不同。能使紫色石蕊试液变红的物质显 性,能使紫色石蕊试液变蓝的物质显 性,而像食盐水、蔗糖水不能紫色石蕊试液变色既不具有酸性,也不具有碱性而呈现中性。

② 是知道某溶液呈酸性还是呈碱性。

③酸碱指示剂: 。在实验室可以利用酸碱指示剂来确定溶液的酸碱性。常见的指示剂有: 和 。 4.[实验探究三]

在白色上点滴板上,分别滴入白醋、肥皂水、食盐水、再各滴入1——2滴酚酞试液。 加入酚酞试液后颜色 的变化 5.[实验探究四]分别取一小片蓝色石蕊试纸,红色石蕊试纸、酚酞试纸,放在表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部,观察现象。 蓝色石蕊试纸 红色石蕊试纸 酚酞试纸 6.两种指示剂的变色比较:

滴加试剂 白醋 石灰水 纯碱溶液 现象 白醋 食盐水 石灰水 肥皂水 纯碱溶液 石灰水 食盐水 蔗糖水 指示剂 物质 紫色石蕊试液 无色酚酞试液 酸性 中性 碱性 7.[应用]如何把食盐水、稀盐酸、石灰水三种无色溶液一次鉴别出来?

。 8.[思考]假如你是波义耳,你观察到紫罗兰花变色,你会提出什么问题,通过哪些实验,最终发现了酸碱指示剂?

波义耳提出的问题

学优高考 实验方法和结论

二、测定溶液的酸碱度

1.溶液酸碱性的强弱即酸碱度用pH表示。

①pH﹤7时,溶液呈 性,pH越小, 性越强; ②pH=7时,溶液呈 性;

③pH﹥7时,溶液呈 性,pH越大, 性越强。

pH试纸的使用方法: 。 2.[实验探究五]用pH试纸测定下列溶液的pH。

柠檬味汽 溶液的 pH 3.[实验探究六] 请你先预测以下溶液的酸碱度,并用PH试纸测定,对照你的猜想总结一下,有什么规律?

10%的H2SO4 溶液溶液的PH 学优高考 苹果味汽食盐水 肥皂水 石灰水 纯碱溶液 水 白醋 水 20%的H2SO4溶液 30%的H2SO410%NaOH溶溶液 液 20%的NaOH溶液 30%的NaOH溶液 三、溶液酸碱性与生命活动的关系

1.健康人的体液____________必须维持在一定范围内,如果体液PH超过正常范围,就会导致___________甚至_____________。如果胃液分泌过多,使胃液PH降到正常水平以下,容易出现_____________等症状。

2.大多数农作物适宜在________________的土壤中生长,酸性太强(pH小于_______)或碱性太强(pH大于______________)的土壤都不适宜农作物生长。 3.人们通常把___________的降水称为酸雨,酸雨对很多植物生长不利。四、练习

1 .下列有关说法不正确的是( )

A 雨水酸性逐渐减弱 B 一段时间后,雨水酸性逐渐趋于稳定

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C 酸雨可腐蚀某些建筑和金属制品。

D 酸雨由空气受硫的氧化物或氮的氧化物的污染形成的。

2 .有一种溶液,能使无色酚酞试液变红,则该溶液呈________性,pH __________7。 3.下列物质溶于水,所得溶液的pH﹤7的是( ) A 二氧化碳 B 生石灰 C 肥皂 D 纯碱

4.有一种溶液能使无色酚酞试液变红,则该溶液呈( )性,pH ( )7

五、家庭小实验

1.参照教材P180知识,自制酸碱指示剂并运用它测定生活中某些物质的酸碱性。 2.设计实验测定自家田地里的土壤溶液的pH,并结合资料,看一下这块地显该种些什么庄稼。

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