六年级英语语法知识汇总

六年级英语语法知识汇总

六年级英语语法知识汇总 [景园辅导]

一、词类：

1、 动词：行为动词、be动词、情态动词。 （1）行为动词

原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下： （2）be动词

a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 b、肯定和否定句

I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.

c、 一般疑问句 Am I …? Yes, you are. No, you aren’t. Are you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。 was和were为另一类，一般用于一般过去时。 （3）情态动词

can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响） 2、 名词

这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。 如何加后缀：

a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives

e．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen,

policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 3、 形容词（包括副词）

形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。

形容词和副词只有两种形式：原形和+er。未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。 4、 人称代词和物主代词

人称代词 单数 第一人称 第二人称 主格 I you he 第三人称 she it 宾格 me you him her it they them 复数 主格 we you 宾格 us you 单数 形容词性（短） my your his her its 名词性（长） mine yours his hers its their theirs 物主代词 复数 形容词性（短） our your 名词性（长） ours yours 人称代词： 有主格和宾格之分。 一般动词前用主格，动词后用宾格。 物主代词： 有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）

一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）；如无，就用名词性物主代词（长的）。 5、 数量词

我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。 序数词的前面一般都加the。

6、冠词 ： 有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于辅音音素前。 二、否定句：

be动词（am、is、are、was、were）+not、 情态动词（can、must、should）+ not、

助动词（do、does、did） + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。 2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。 3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。 （2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。 （3）在助动词后加not。

（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有some的要考虑是否要用any。 三、一般疑问句。

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。 （2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。 （3）把助动词后提到句首。

（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。 四、特殊疑问句。 表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。 常用疑问词： 疑问词 When What time Who 意思 什么时间 什么时间 谁 用法 问时间 问具体时间，如几点钟 问人

Whose Where Which Why What What colour What about What day What date What for How How old How many How much How about How often How long How far 五、祈使句

谁的 在哪里 哪一个 为什么 什么 什么颜色 。。。。怎么样 星期几 什么日期 为何目的 。。。。怎样 多大年纪 多少数量（可数名词） 。。。。怎么样 多久 多长时间 多远 问主人 问地点 问选择 问原因 问东西、事物 问颜色 问意见 问星期几 问日期 问目的 问情况 问年纪 问数量 问意见 问频率 问时间长度 问多远；多长距离 多少钱；多少数量（不可数名词） 问多少钱或数量（不可数） 表示请求或命令别人做某事或不要做某事。

肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有please），否定的祈使句一定是don’t加动词原

形开头（有时有please）。 把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。 六、时态 1、一般现在时

（1）一般现在时中的be动词： 一般用原形：am is are

am用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the children 、 his parents等）。 （2）一般现在时中的动词：

第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等），动词后一般加s或es。