幼儿园大班教案《动物保护色》含反思(二篇)

教学资料参考范本

幼儿园大班教案《动物保护色》含反思(二篇)

目录：

幼儿园大班教案《动物保护色》含反思一

幼儿园大班教案《动物列车》含反思二

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幼儿园大班教案《动物保护色》含反

思一

大班教案《动物保护色》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受“保护色”的神奇，萌发探究动物保护色的愿望，了解动物为了生存而采取用保护色进行自我保护的方法，让幼儿学会初步的记录方法，快来看看幼儿园大班《动物保护色》含反思教案吧。

活动目标

1、了解动物为了生存而采取用保护色进行自我保护的方法。 2、感受“保护色”的神奇，萌发探究动物保护色的愿望。 3、让幼儿学会初步的记录方法。

4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

活动准备

1、活动前在家长的帮助下搜集动物自我保护的方法。 2、教学挂图4幅。

3、枯叶蝶、北极熊、竹节虫、斑马等动物图片。 4、多媒体课件。 活动过程

1、请幼儿寻找图片中藏起的昆虫，初步了解保护色。

（1）谈话：“教师知道小朋友都非常喜欢玩捉迷藏的游戏，一些昆虫和小动物也喜欢玩这个游戏。今天他们已经藏好了，想请小朋友找一找他们都藏到哪里了？”

（2）出示故事挂图，让幼儿找一找有谁藏起来了？它们都藏在什么地方?

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