微专题9 热力环流与风
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节次
考试内容
必考要求
2.全球气压带、风带的分布和移动
(1)热力环流原理及图示c大气环境
(2)水平气压梯度力a(3)风的形成过程
b一、热力环流形成的原理与应用1.热力环流形成原理
(1)由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。其形成过程如下图所示:
c级规律点拨
等压面与气压的关系:高高低低(等压面凸向高处为高压,等压面凸向低处为低压)。
(2)掌握热力环流要抓住一个过程、两个方向、三个关系
①一个过程
1
近地面冷热不均引起,空气的垂直运动(上升或下沉)造成,同一水平面上存在气压差异导致,空气的水平运动形成,热力环流。②两个气流运动方向
a.垂直运动——热上升,冷下沉。b.水平运动——从高压流向低压。③三个关系
a.近地面和高空气压相反关系。
b.温压关系:(如上图中甲、乙、丙三地所示)热低压、冷高压。
c.风压关系:水平方向上,风总从高压吹向低压(如上图中①②③④处风向所示)。
2.三种常见热力环流形式(1)海陆风
①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。
②影响与应用:海陆风使滨海地区气温日较差减小,夏季气温较低,空气较湿润,是避暑的好地方。(2)山谷风
①成因分析——山坡的热力变化是关键。
2
②影响与应用:在山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,使污染物不易扩散。所以山谷地区不宜布局有污染的企业。(3)城市热岛环流
①成因分析——“城市热岛”的形成是突破口。
②影响与应用:一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星城镇或大气污染较重的工厂布置于城市热岛环流之外。二、风力大小与风向的判断1.判断风力大小
(1)同一等压线图上,等压线密集,风力大;等压线稀疏,风力小。
(2)不同等压线图上,若比例尺相同,相邻两条等压线数值差越大,风力越大。如下图中B处风力大于A处。
(3)不同等压线图上,若相邻两条等压线数值差相等,比例尺越大,风力越大。如下图中C处风力大于D处。
2.判断风向
利用作图法判断风向,是风向判断的最常用方法。具体步骤如下:
第一步:在等压线图中,按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心),表示水平气压梯度力的方向。
3
第二步:确定南、北半球后,面向水平气压梯度力的方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°~45°角,画出实线箭头,即为经过该点的风向。如下图所示(北半球)。
b级拓展延伸
等压线的判读
1.判断风向和运用
(1)北半球近地面气压场中风向是由高压指向低压并向右斜穿等压线;南半球近地面气压场中风向是由高压指向低压并向左斜穿等压线。(2)在高空中,风向与等压线平行。北半球近地面风:
北半球高空风:
(3)风向的运用
利用风向可判断以下几方面问题:
①等压线值的变化规律:顺着风向,等压线值越来越小。
②判断南北半球:风向在水平气压梯度力的右侧——北半球;风向在水平气压梯度力的左侧——南半球。
③判断高压和低压:近地面,观测者背风而立,北半球,高压在右后方,低压在左前方;南半球,高压在左后方,低压在右前方。2.判断风力(风速)大小
(1)等压线密集——气压梯度力大——风力大。(2)等压线稀疏——气压梯度力小——风力小。3.判断季节
(1)夏季(北半球7月、南半球1月):大陆内部一般为低压。
4
(2)冬季(北半球1月、南半球7月):大陆内部一般为高压。4.判断天气状况
(1)由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。(2)由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。
(3)低气压过境时,多阴雨天气;高气压过境时,多晴朗天气。
(4)低压中心和低压槽控制区多阴雨天气,高压中心和高压脊控制区多晴朗天气。
真题设问
1.(2016·浙江文综)下列路段中,探空气球受水平气压梯度力作用最大的是
2.(2016·浙江文综)图中⑦⑧两点间近地面受
1.考向:不同地点气压梯度力或风力(风速)大小的比较;某点风向的判断。2.命题规律
题型:本专题最主要的考查题型是选择题,但填空题也是可能考查的重要
考向和规律
题型。
材料特征:多以某地(区域)某时刻(段)内气压状况(多以等压线的形式表现)统计图表或示意图呈现相关信息,信息的呈现一般比较直观、明了。设问特征:设问一般比较简单,多是以选择题的形式考查气压梯度力或风力(风速)大小的比较及风向特征的判断。
选项或答案特征:紧扣材料,利用所学知识,分析、比较气压高低、风的大小及风向特征等相关内容,并对相关选项作出正确的判断与选择。
例题 近年来,雾霾天气在我国频繁出现,空气质量问题已引起全社会高度关注。下图是气温垂直分布的4种情形。读图完成(1)~(2)题。
(1)假设四幅气温垂直分布图反映了一次雾霾天气的生消过程,则正确反映雾霾天气生消过
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