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2024-2024学年部编版一年级道德与法治1开开心心上学去 教案

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部编版道德与小学

2024-2024学年 春季

1 开开心心上学去教案

教学目标:

1、 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。 2、 教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、 动手制作课程表,热爱学习。

法治 道德与法治 教学重点、难点::

让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。

道德与法治教秋季 教学准备:挂图

教学时间:1课时

教学过程:(学生活动时间约32分钟) 一、 导入。

学教案 第一学期 1、师自我介绍。

2、同学们,我们已经是一名小学生了,欢迎你们。你们喜欢上学吗?板题:我上学了。

3、“击鼓传花”——介绍自己。(让每个学生都有进行自我介绍的机会。) 二、点播课文彩图,传授新内容。

1、 课件出示课文彩图,谁来说说图画上的小朋友们在干什么?

道德与法治练2、假设你上学了,你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问好?见到不认识的同学,你该怎么办?(组织同学讨论,讨论完毕指名发言,老师再创设情景说话,进行礼貌教育。)

3、来到学校,想不想看看我们的教室是什么样的吗?请跟我来,翻书到5页,谁来说说我们的教室里有什么呢?(联系实际指名发言)

4、参观完教室,小朋友快坐好,老师要发新书了,快看看老师发给你什么新书?

1

部编版道德与小学

我们要怎样爱护新书呢?(生讨论—指名回答—补充意见—师小结) 5、 上学了,我们的生活发生了什么变化呢? (生讨论—指名回答—补充意见—师小结)

三、 动手制作课程表。

法治 道德与法治 1、 电脑出示课文插图,小朋友看,喜欢这张课程表吗?谁来说说课程表是用来干什么的?

2、 老师示范做课程表。 3、 学生动手制作。 四、总结全文。 活动延伸:

道德与法治教秋季 课后开展“找朋友”游戏,引导学生通过做名片、交换或佩带名片以及多种游戏方式来交往。

学教案 第一学期

道德与法治练

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2024-2024学年部编版一年级道德与法治1开开心心上学去 教案

部编版道德与小学2024-2024学年春季1开开心心上学去教案教学目标:1、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。3、动手制作课程表,热爱学习。法治道德与法治教学重点、难点::让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学
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