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本科专业培方案 

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本科专业培养方(2015级专升本)

软件学院 2015年6月

案软件学院2015级软件工程(专升本)专业培养方案

一、培养目标

软件工程专业(专升本)的培养目标是针对国民经济信息化建设和发展的需要,面向软件产业界对软件工程技术人才的需求,培养具有国际竞争能力的多层次复合型软件实用人才。

掌握计算机及软件技术的基本理论、方法与技能,具有计算机及计算机软件系统的分析、设计、开发应用及维护的能力;能主动适应计算机软件学科的动态发展,能适应未来社会、市场和技术的挑战,能胜任计算机软件领域中软件管理与开发工作的高级应用型人才;能够成为企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才,其基本能力应当达到程序员、高级程序员、软件工程师、以及项目质量管理人员的水平。

二、培养要求

本专业学生主要学习掌握计算机软件工程的基础理论和专业知识,具有从事计算机软件的应用和维护、应用软件的研究设计、开发、管理和维护等实际工作的基本技能和实践能力的复合型、应用型、管理型专门技术人才。

毕业生的知识、能力与素质结构: 1. 知识结构

(1)具有软件工程的基本知识和从事系统软件、应用软件的开发和系统集成的能力;

(2)熟练掌握一门外语;

(3)具有坚实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础;

(4)了解计算机科学和软件工程技术的最新进展与发展动态,具有学习软件新理论及新技术的能力;

(5)了解计算机软件工程建设的基本方针、政策和法规。 2.能力结构

(1)掌握计算机软件开发的系统分析和设计的基本方法; (2)具备研究、开发、调测计算机软件、硬件的基本能力; (3)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获得信息的能力; (4)具备一定的科学研究和实际工作的能力;

(5)具备一定的工程项目的组织管理能力、团队协作能力、技术创新能力; (6)具有较强的口头与书面表达能力和一定的社会活动能力。 3. 素质结构

(1)品格素质:政治素质、思想素质与道德素质;

(2)科学与文化素质:了解人类文明史和科学发展史,了解西方文化;熟悉中国历史和中国传统文化;具有基本的文学、艺术知识和修养;基础科学技术知识等;

(3)心理素质:具有对客观事物的认识能力,具有较强的注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等,具有良好的个性心理品质和自我调节控制心理的能力,具有科学的信念,坚韧的毅力,奋发的精神等;

(4)身体素质:具有健康的体魄和乐于锻炼的行为习惯、运动机能素质与抗疾病素质;

(5)工程素质:具有扎实的基础理论知识,工程与自然环境、社会环境可持续发展的意识,良好的职业道德,严谨踏实的作风。

三、学制和学位 学制:二年

学位:工学学士学位

四、主干学科和核心课程 主干学科:软件工程

核心课程:操作系统、计算机组成原理、Android应用开发、Java开发技术、Java开发进阶、JavaEE企业级开发、大型数据库。

五、课程设置、结构比例与说明

课程类别 公共基础课 学科(专业)基础课 专业课程 必修 必修 必修 选修 学分 15 13 24 13 学时 192 212 396 164 占总学其中实践其中实践分比例(验)学(验)学(%) 分 时 17 0 0 15 27 15 1 11 6 20 216 120 课堂教学 合计 集中实践课程教学 创新学分 毕业最低学分要求 65 22 2 964 周 —— —— 24 2 89 18 —— —— 324 —— —— 说明:1、实践(验)学分合计 42学分(含创新学分2学分),占总学分的 47%。其中集中实践22学分,课程实践(验)折合18学分。 2、专业选修课程中,每生选修13学分即可。

3、《形势与政策》课程平均每周1学时,每学期均安排专题讲座,结合政治学习进行教学和考核,不计入总教学时数,学分在第三学期记入。

六、课堂教学计划表

学时数 课程 课程代码 类别 11711040 公 11710192 共 基 必 11710021 础 修 11710162 课 11711110 程 学 21710010 科 21710020 ︵ 专 必 21710030 业 修 21710040 ︶ 21710050 基 础 31710010 31710020 必 31710030 修 31710040 专 业 课 程 31710050 31710060 课程名称 学分 学期安排及周学时 考核开课 方式 单位 1 软件学院 1 软件学院 1 软件学院 1 软件学院 2 软件学院 实践第一学年 第二学年 2 2 4 6 2 3 5 6 3 9 2 2 3 2 2 0 6 3 3 12 2 3 4 0 0 0 总计 讲授 (验) 1 32 32 64 64 -- 32 32 64 64 -- -- 0 2 4 6 2 2 3 7 6 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 大学英语3 大学英语4 形势与政策 小计 线性代数 Web技术基础 概率统计 操作系统△ 计算机组成原理△ 小计 Java开发技术△ Java开发进阶△ JavaEE企业级开发△ 大型数据库△ 信息安全技术 Android应用开发△ 小计 2 3 4 4 2 15 192 192 2 2 3 3 3 32 32 32 60 56 32 32 32 1 软件学院 2 软件学院 1 软件学院 1 软件学院 1 软件学院 48 (12) 48 (8) 13 212 192 (20) 5 5 4 3 3 4 96 96 72 48 36 48 32 (64) 32 (64) 24 (48) 32 (16) 36 1 软件学院 1 软件学院 1 软件学院 2 软件学院 2 软件学院 2 软件学院 24 (24) 24 396 180 (216) 6 2 2 3 2 2 24 32 36 32 32 24 (32) 2 32710010 选 修 32710020 32710030 32710040 32710050 设计模式 界面与结构设计 数字影像编辑 服务器架构技术 JavaScript程序设计 2 软件学院 2 软件学院 2 软件学院 2 软件学院 2 软件学院 12 (24) (32) (32) 32710060 32710070 32710080 古典音乐欣赏 中外优秀作品欣赏 动漫原画创作 小计 总计 2 2 2 32 32 32 32 32 32 2 2 2 4 3 0 2 软件学院 2 软件学院 2 软件学院 13 164 44 (120) 4 65 964 608 356 19+4 20+4 14+3 0 备注:考核方式中,1表示考试,2表示考查;实践(验)列中,()前表示课程实践总学时,()内表示实验学时数;课程名称后标注△表示核心课程

七、集中实践课程教学计划表 课程 代码 41710010 41710020 41711120 课程名称 专业认知教育/IT企业考察 软件开发实践 毕业实习 学分 修读 性质 必修 必修 必修 必修 安排 周数 1周 6周 8周 10周 25 开课学期及周数安排 第一学年 1 1 1 2 第二学年 3 6 2 8 4 8 8 16 开课单位 1 5 8 8 22 41711130 毕业设计(论文) 总计 八、各学期教学计划总体安排表

课堂教学 学学集中实践 授课考试 年 期 教学周数 周数 周数 1 16 2 1.5 一 2 16 2 机动 周数 0.5* 学期周数 20* 寒暑假 总计 备注 第1学期入12 52* 学教育0.52 20* 周 3 11 1 8 20* 第4学期二 12 52* 毕业教育4 16 4* 20* 0.5周 合计 43 5 25.5 6.5 80 24 104 1、加“*”标记的周数,不得改动,其余周数可根据实际教学需要改动,说明 但原则上其余机动周数每学期不得超过1周。 九、创新学分要求与安排

类别 活动内容 要求 提交调研报告 社会服务 1 社会实践 个人被校团委或团省委评为积极分子,集体被校团委或团省委评为优秀实践队者。 参与教师科研项目,承担实际工作。 学分 1.0 1.0 2.0 1.0 教师出具证明 备注 2 科研活动 3 4 各类讲座 其他创新 5次计1学分,最多折合2学分。 含各类竞赛、论文和科技成果、创新训练项目等。 0.5-4.0 系 (院) 负 责 人: 周鸿旋 专 业 负 责 人: 黄 玮 系(院)核 对 人: 卢丽萌

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