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新版北京邮电大学软件工程考研经验考研参考书考研真题(附真题) - 图文 

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通过这些题大家能更清楚知识点对应的考点以及考察方式,可以为大家以后对于知识点的把握明确一个方向,同时可以通过做题来检验下自己对于知识点的掌握程度。在这一点上,与公共课的学习是基本相通的,做真题要以能够理解考察的知识为主,比如通过逐词逐句学习《木糖英语真题手译》,把每一句话都理解透彻,达到知识无死角,这样就能把阅读想要考查的目的了解得一清二楚,还可以将类似的题型总结出规律,这样一来不怕在考试时拿不到高分。政治也是一样的思路,看透题背后的本质再去练习和背诵李凡《政治新时器》,无论是专业课还是公共课理解知识点后做题可以收到事半功倍的效果。

如上所述,无论是专业课还是公共课,想要在考场上拿到高分,在平常就需要彻底理解、彻底扫清真题知识盲区,把握住真题,才能在考场上一往无前。我们接着讲专业课的记诵。

第三遍

这一遍的背诵,不仅要强化对与选择题知识点的记忆,大家也可以配合仿真题中的大题,来开始背诵大题的知识点。

我那时候复习的小技巧就是考试分析中但凡列了1234点的知识点都有可能出大题大家要多加注意背诵。比如SSL安全协议:即安全套接层协议,用于保证通讯安全系数。提供三方面的服务:用户和服务器的合法认证、机密数据以隐藏被传送的数据、保证数据的完整性(采用Hash函数和机密共享技术保证数据完整性。

数字时间戳技术:提供电子文件的日期和时间信息的安全保护。时间戳包括三部分:需加时间戳的文件的摘要、DTS收到文件的日期和时间、DTS的数字签名。

解决局域网安全问题的技术:①划分网段、局域网交互技术、VLAN,②加密、数字签名、认证和VPN技术,③防火墙,④入侵检测技术⑤网络安全扫描技术。

第四遍

这个时候对于知识点基本处于遗忘期了,所以我建议细致的从头排查自己还没记住的知识点同时不断强化已经记住的知识点;加上有意识的背诵可能出大题的知识点。

并且这个阶段我觉得大家可以开始再次做真题了,我推荐大家计时做真题,按套来做,每天可以做一个年份的一门专业课;并且不要错过大题,对于大题按照现有的记忆来答即可。

第一遍真题的要求应该是选择题尽可能准确,大题把可以想到的点全部写全,对答案后可以集中背诵下当年的题目涉及的知识点。

(看到这大家应该发现了,我属于比较喜欢通过做题来记忆的,特别是错题,会让我有很深的印象,所以我比较推荐结合刷题来背诵的方法;当然有的同学可能更习惯单纯的背诵知识点,我觉得适合自己的方法就可以了。但是真题肯定要多做几遍的,如果这一遍看书大家没有做真题的话我建议最晚也要在10月之前开始做真题。)

第五遍

我建议有能力的同学第五遍可以再一次(我当时基本是最后一次了)完整的梳理一遍考试分析,查缺补漏。再细致的背诵记忆一下全部考点,特别是对于串连系统可靠性R=R1+R2 ;失效率λ=λ1+λ2,每年的考察都是比较细致的。一定要认真梳理。

第六遍

开始重点背诵大题考点,考试分析中可以出大题的点非常多非常细,所以大家一定要注意留出足够的背诵时间,从历年真题来看即便是大题也不全是考科目的重点部分,历年真题中也出现过很容易忽略的冷门考点。所以还是要全面掌握。

七——十遍

建议结合真题情况强化薄弱环节,背诵大题知识点。从第七遍以后的背诵每一遍的目的都是查缺补漏,大家一定要结合自己的情况着重看需要看的科目。

北京邮电大学2013年硕士研究生入学考试试题 考试科目:软件工程专 业综合 请考生注意: :

所有答案( 包括选择题和填空题) -律 写在答题纸上,否则不计 成绩.

必选题部分:一、选择题(每题2分,共60分)

1.程序段如下所示,其中n为正整数,则第四行的语句频度在 最坏情况下是

for (i=n-1; i>=1; i--) { for (j=1; j<=i; j++) if (A[j]>A[j+1]) then A[j]与A[j+1]对换; .... .} A.0(n) B.0(nlogn)

C.0(n) D. 0(n)

2.某线性表中最常用的操作是在最后-一个元素之后插入一个元素和删除第- -一个元素,则采用存储方式最节省运算时间。

A.单链表

B.仅有头指针的单循环链表 C.双链表

D.仅有尾指针的单循环链表

3.有一个双向链表,结点有两个指针域,llink 和rlink分别指向前趋及后继,链中结点数大于2,设p指向链表中的一个结点,且p不是第一个结点。现要求删去p所指结点,则正确的删除是_

A. p->l1ink ->rlink=p ->l1ink; p->llink->rlink=p->rlink; dispose(p) ;

B. dispose(p); p->l1ink->rlink=p->11ink; p->llink- ->rlink=p->rlink ;

C. p->llink- ->rlink=p->llink; dispose (p) ; p->l1ink- ->rlink=p- >r1 ink;

D. p->11 ink->rl ink≈p- >rlink; p->rlink->llink=p->l1ink; dispose(p) ;

4. 设有n个元素的集合,采用带头结点有序链表来实现,设集合的元素占8个字节,链接指针占2个字节,该集合的存储密度为

A. 0.8

B. n/(n+1)

C. 0. 8n/(n+1) D. 0. 8(n+1)/n

5.一个栈,有输入序列为1, 2, 3,经过一些栈的操作,该序列变为3, 2,1, 经过的栈操作为.

A. push, pop, push, pop, push, pop B. push, push, push, pop, pop, pop C. push, push, pop, pop, push, pop D. push, pop, push, push, pop, pop .

6.采用计算机完成-个表达式的运算,常常需要判别一个表达 式中左、右括号是否配对出现,这时实现的算法采用 数据结构最佳。 A.线性表的顺序存储结构 B.队列

C.线性表的链式存储结构 D.栈

7.若用一个大小为6的数组来实现循环队列,队尾指针是rear.队头是front。当前rear和front的值分别为0和3,当从队列中删除一个元素,再加入两个元素后,rear和front 的值分别为

A.1和5 B. 2和4 C.4和2 D.5和1

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通过这些题大家能更清楚知识点对应的考点以及考察方式,可以为大家以后对于知识点的把握明确一个方向,同时可以通过做题来检验下自己对于知识点的掌握程度。在这一点上,与公共课的学习是基本相通的,做真题要以能够理解考察的知识为主,比如通过逐词逐句学习《木糖英语真题手译》,把每一句话都理解透彻,达到知识无死角,这样就能把阅读想要考查的目的了解得一清二楚,还可以将类似的题型总结出规律,这样一来不怕在考试时
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