中班音乐《我会变》
教学活动：活动名称：我会变 重点领域：音乐 活动目标：
1.学唱歌曲《我会变》，理解歌词内容。
2.尝试用身体动作表现歌曲，并进行创编。 3.体验在集体面前表演的乐趣。
活动准备： 课件 活动过程：
一、回忆经验、谈话导入。
1.师：小朋友们，你们还记得林林的机器人吗？他们都有哪些本领啊？
2.幼儿自由发言、讲述。
3.师小结：原来机器人有这么多厉害的地方。 二、欣赏歌曲。 1. 讨论
（1）师：如果你是机器人，你想变成什么？你能用身体来表演一下你所要变的东西吗？（幼儿自由讨论）
（2）师：你们的机器人可真厉害，能变出这么多的造型。老师呀也有一个机器人，你们想知道老师的机器人会变成什么吗？那我们就一起来听一听吧！
2.幼儿完整欣赏歌曲。 三、理解歌词内容。
1.师：小朋友，歌曲听完了，你们听清楚老师的机器人能变成什 么了吗？（会变成机器猫，会变成小白兔）
2.师：那歌曲中是怎么唱的，我们一起学一学。
3.让幼儿学说：“变......我会变成×××”的句式，并完整讲述。
四、学唱歌曲。
1.师：这是一首好听又好玩的歌曲，你们想要学一学吗？那我们来完整的听一遍，在心里默默跟唱。
2.播放课件，幼儿完整欣赏歌曲。 3.一段一段教授幼儿，慢慢演唱。 4.幼儿随音乐演唱歌曲。 5.全体幼儿清唱。 五、音乐游戏。
1.师：厉害的机器人会变化成各种各样的动作，那你们可以用什么样的动作来表示呢？ 2.幼儿自由创编动作。 3.结合动作，共同表演歌曲。
4.引导幼儿变出不同的机器人，欣赏个别幼儿变出的机器人。 5.跟随音乐进行表演，在歌曲结束后，请机器人保持自己的动作姿态，随机请几位机器人介绍自己是什么。 六、结束活动。
中班音乐《我会变》
