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5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。
小学三年级（下）语文月考检测题 1、读拼音，写词语。 zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn 光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习 6、把成语补充完整。 大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤 学（ ）问 津津有（ ） 学校 三年级 班 姓名： 考号： 7、选词填空。 xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn ① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼） ②妈妈的神情变得（ ）了。
2、给带点的字选择正确的读音，并用“?”标……………………………………………………………装 订 出。 （严肃 严格 严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼教书（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） ．．（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）
窟窿（lónɡ lonɡ） ．8、按要求写句子。 复习（fú fù） 否则 （ fǒu fǎo ） ．．（1）扩写句子。 虽然（ suī suí） ． ①一群（ ）蝴蝶3、给多音字组词。 （ ）翩翩起舞。 Zài ( ) dà ②老师（ ）说：“你们的表现( ) xiánɡ 太出色了！” ( ) （2）照样子写句子。 载 大 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。
降 蒲公英的花就像我们的手掌，可以 zǎi ( ) dà张开、合上。 i( ) jiànɡ ( ) 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇4、比一比，组成词语。 着。 蹈（ ） 洲（ ） 悔 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不
（ ） 致（ ） 恰好表明有数不尽的骆驼吗？
踏（ ） 州（ ） 诲
这是我最喜欢的那本书。
（ ） 至（ ）
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①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________ ②……因为……所以……
______________________________________
____________________________________________________________ 9、把诗句补充完整，并按要求填空。 （1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。 （2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________ ___________________________________________________ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。 10、把语句补充完整。 （1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。 （2）日日行，______________________；常常做，______________________。 （3）八仙过海— _ ：号 。 考 二、阅读 （一）阅读语段，回答问题。 欢迎阅读 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。 这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 3、从文中找出下列词语的近义词。 等候——（ ） 锋利——（ ） ４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。 (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。欢迎阅读 它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股 股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给 你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、 味甜，可口极了， 银梨确实可与北京鸭梨媲 （pì） 美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。 （ ）的细雨 ）的露珠 （ ）的绿叶 （ （ ）的海洋 学校 三年级 班 姓名： 考号： 选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！ 0 4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时 间的词语有：阳春三月、 _______ 、 ____________。 5、给短文加上一个合适的题目，填在文前 的“——”上。 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写 在下面，并造句。 三、习作 是你的爸爸、妈妈，还是 你最喜欢谁？ 你的老师、同学？想一想，请你 欢迎阅读 ……………………………………………………………装 订 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线 上。 （1） 形状：??????????????????????? （2）?颜色：开始呈?????????????? ，后 来???????????????????? 3、用“——”画出一个比喻句。 欢迎阅读 2、给带点的字选择正确的读音，并用“?”标
出。（6分） 教书（jiāo? jiào） 弓弦 （ xián? xuán ） ．．窟窿（lónɡ lonɡ?） ．复习（fú fù?） 否则 （ fǒu? fǎo ） ．．虽然（ suī? suí） ．3、给多音字组词。（6分） zài(载重) dà(大人) 00 小学三年级（下）语文月考检测答案: （ 90分钟 满分120分） 1、读拼音，写词语。（一、基础知识。 10分） hàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
湛 蓝 衬 衫 繁 殖
情 不 自 禁
xiàn mù yóu lǎn ào mì
qīnɡ xī kě jiàn
羡 慕 游 览 奥 秘 清 晰 可 见 欢迎阅读
xiánɡ (投降) 载 大 降 zǎi (记载) dài(大夫 )
jiànɡ (降落) 4、比一比，组成词语。（4分） 蹈（舞蹈） 洲（绿洲） 悔（后悔） 致（一致） 踏（踏步） 州（滨州） 诲（教诲） 至（至于） 5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 （3分） 光彩夺目（的）春天 时间过（得）真快 快快乐乐（地）学习 6、把成语补充完整。（4分） 大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声 苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味 7、选词填空。（6分） ① 一（眼）清泉。 一（ 束 ）金光 （条 束 阵 个 眼） ②妈妈的神情变得（ 严肃）了。 （严肃 严格 严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（ 机灵）。 （灵活 灵巧 机灵） 8、按要求写句子。（14分） （1）扩写句子。（5分） ①一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起
舞。 ②老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。（4分） ①例：蒲公英的花可以张开、合上。
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蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。 这不恰好是我最喜欢的那本书吗？ （3）造句。（６分） ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 __新开了一座超市，里边的商品应有尽有。______ ②……因为……所以…… ___因为明天是元旦，所以放假不上学了。_____ 9、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分) （1）“嫦娥应悔偷灵药，__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 《嫦娥》中的诗句。（2分） （2）“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：___ 像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。（3分） （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。（2分） 10、把语句补充完整。（６分） （1）_____漠漠水田飞白鹭___，阴阴夏木啭黄鹂。 （2）日日行，___不怕千万里___；常常做，___不怕千万事____。 （3）八仙过海—_各显神通 。 二、阅读（15分） （一）阅读语段，回答问题。（6分） 欢迎阅读
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（ 机灵、灵活）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分） 3、从文中找出下列词语的近义词。（2分） 等候——（等待） 锋利——（锐利） ４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ 锐利无比）。（１分） (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（９分） 家乡的银梨树 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分） 欢迎阅读 （ 蒙蒙）的细雨 （ 甜润）的露珠 （ 婆娑）的绿叶 （ 银色）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分） （1） 形状：????扁圆扁圆的? （2）?颜色：开始呈??淡绿色?? ，后来??变黄了?? 3、用“——”画出一个比喻句。（1分） 4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、___五月____、____中秋时节________。（2分） 5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（1分） 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（3分） 赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。 三、习作（30分） 欢迎阅读
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