【最新】5月毛概社会实践报告2
一.指导思想
本次社会实践(调查)以马克思主义.和理论体系为,教育方针,理论,以”科学发展观,社会”为主题,以教材章第五节>和第十一章>内容为中心,暑期社会实践(调查),和>(“概论”)课的实践教学.
二.目的意义
社会实践(调查)是高校思想政治理论课>实践教学的环节,省级教学项目>“大实践”模式的尝试和应用.
社会实践(调查),使学生社会.认识国情,对和理论体系原理的理解,深化对路线方针政策的认识,坚定在共产党下走道路的信念,民族复兴的理想,历史使命感和社会责任感.,还可以锻炼毅力.培养品格,增长才干.关注民情.服务基层.奉献社会,认识问题.分析问题和解决问题的能力,培育创新精神,使同学们事业的合格建设者和接班人.
三.实施过程
1.本学期理论课结束之前,_-_周,任课老师按要求对所教班级学生布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目,组织和要求.
2.暑期老师对所代学生辅导.沟通和交流.
3.本次调查报告的收集:下学期开学后的第1-2周,各位老师收齐教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告,批改并评定成绩. 四.组织
本次暑期社会实践(调查)活动采用学校组织和个人自主的,大多数同学可自主课程实践活动.学校组织的社会实践(调查)有两种:
学校组织的校级学生实践团队.
各学院组织的专业考察.科技下乡等社会实践小分队,由学院团委组织.专业教师带队.
的社会实践(调查),要求学生在教师下,将”概论”课社会实践(调查)与专业考察.科技下乡,并按要求撰写社会实践(调查)报告. 五.要求
1.全员.全校_级本科生人人本次社会实践(调查)活动.
2.就近就地.除了学校和各院系组织的社会实践活动以外,自主社会实践(调查)的同学,建议家乡所在的市县镇村情况调查.
毛概社会实践报告2
