虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验 自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己. 二年级:为准备期.加强专业知识学习的同时, 考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能 鉴定.因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能,搜集公司信息上.参加与专业有关的暑期工作, 和同学交流求职工作心得体会,学习写简历,求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己 是否要升本或考研. 要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年 的求职情况. 三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结: 首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招 聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试.积极利用学校提供的条件,强化求职技巧, 进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备.在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立 解决问题的能力和创造性.另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式,运转模式, 工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础. 四.目标分解与目标组合](毕业五年计划) (1) 目标分解:目标可分解成两个大的目标—— 一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家公司的建筑 方面的技术人员. 对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完
足够的学分,顺利毕业.接下来, 还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课,如建筑力学);在选修课程中, 需要选择哪些课程,如何学好……. 对于第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段,熟悉公司运营阶段.接下来,还可以细分:在 接触社会阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系.如何锻炼自己……. (2) 目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公 司的 建筑方面的 技术人员)有促进作用. 五.成功标准 我的成功标准是个人事务,职业生涯,家庭生活的协调发展. 只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别 是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情. 为了家庭牺牲职业目标的实现,我不这样认为.在 30 岁之前有自己的家庭就可以了 . 六:对大学生就业规划的认识: 当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争.物竞天择,适者生存.职业活动的竞争非常突出,尤 其是我国加入 WTO 后.要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业 生涯规划.这样才能做到心中有数,不打无准备之仗.而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的 职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作.结果是浪费了大量的时 间,精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能\慧眼识英雄\叹息自己英雄无用武之地.这部 分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性, 认为找到理想的工作*的是学识, 业绩,
耐心, 关系,口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单 位.这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与 明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济,更科学. 大学生要对职业进行物质,心理,知识,技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业 锚合理客观地对职业做出选择.对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质,劳 动强度,工作时间,工作方式,同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者. 结束语:通过对职业自我的分析和职业信息的搜索,我对自己,对职业有了一个初步的了解.通过将职业 自我和职业信息的匹配,我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向.进一步规划,让我对适合自己 的行业和公司类型有了了解.思索自己的职业环境要求和职业目标计划,让我对职业有了一个细致的描绘. 现在我比较清晰的理清了自己的职业系统,进行了相应的职业规划,拨开迷雾,第一次清晰地看到了自己 的职业之路.但是我也了解现实变化很多,不可能完全按照自己的职业规划进行,所以我有了心理准备, 面对不同的情况适时调整职业规划的细节,长期目标是明晰的,职业自我系统是明确的.我会有原则的根 据现实实施自己的职业规划.
大学生职业生涯规划书班级： 110340 大学生职业生涯规划书专业：电子信息技术
大学生职业生涯规划书淮安信息职业技术学院
二OO四年三月 大学生职业生涯规划书一、自我盘点 1．自己兴趣爱好大盘点：
业余爱好 读书、听音乐、无线电维修、画画；
喜欢的文学作品 《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》；喜欢的歌曲 《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》； 心中偶像 周恩来、比尔?盖茨。
2．自己优势盘点：学习成绩优秀，担任班干部，班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手能力较强。
3．自己劣势盘点：目前的手头经济状况较为窘迫，海拔高度不够，体质偏弱。
4．自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。
5．自己缺点盘点：性格偏内向，交际能力较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大。
6．生活中成功经验的盘点：成功竞选成为班支委一员，成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名，个人学习成绩、综合积分均为班级第一，通过考核以较大优势加入系学生实验室，工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。
7．生活中失败的教训：高考失利打击较大，一位好朋友与我有误解而陌路，竞选系学习部长失利，老听别人侃侃而谈可接不上话，心里特难受。
大学生职业生涯规划书二、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
大学生职业生涯规划书三、职业取向分析测试
为了进一步认清自我属于何种类型的社会人，初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么，我查找了多种测试工具，最终主要选择了如下的霍兰德职业倾向测验量表，并对其中的相关内容进行了认真的测验，从而初步得出了自己的未来职业取向。以下为测验内容：
大学生职业生涯规划书霍兰德职业倾向测验量表
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自
建筑学专业大学生职业生涯规划书
