苏教版牛津小学英语1B教案unit5教案
以下是为大家整理的苏教版牛津小学英语1b教案unit5教案的相关范文，本文关键词为苏教版,牛津,小学英语,教案,unit5,unit,the,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在幼小课堂中查看更多范文。
unit5ontheroad
1、能听懂Isthisa…？并能根据实际情况作出回答。
2、能运用Isthisa…？向他人询问和确认某件物品，并获得运用所学进行交际的能力,要求读音正确，语调自然。3、低年级学生的英语学习方法引导。
1、培养学生的学习兴趣，能运用Isthisa…？向他人询问确认某件物品。2、培养学生的观察、辨别能力。
课件、词语卡片、小黑板 Drills.
Readwordsfivetimes.
unit5ontheroad——Isthatataxi？ ——no，itisn‘t。/Yes，itis。
A.greeting
继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语，例如classbegins,standup,sitdown,please.hello,boysandgirls.并且做出相应的反应。b.FreetalkT：classbegings.s1:standup.
T:hello,boysandgirls.ss:hello,missandgirls.T:hi,what’syourname?s:hello,mynameis….T：howareyou?
s1:I’mfine,thankyou.T:nicetomeetyou.s1:nicetomeetyou，too. 开起小火车，一个接一个和后面的小朋友打招呼。c、presentation(1)复习句式： ——That’saruler.It’sverynew.
(带领学生复习以前学过的和本课有联系的单词、句型。) (2)T:(课前准备一只书包，并在里面放一支钢笔)Lookatthisschoolbag.what’sinit?pleasetouchandguess.Youcansay“Isthisa…?”s:(学生用手摸摸书包中的东西，然后猜)Isthisa…?T:Yes,itis.It’sapen./no,itisn’t.
(如果第一位学生没有猜对，就请下一位)
T：（书包中放一俩玩具出租车）
nowwhat’sinmyschoolbag?pleasetouchandguess.s:Isthisa…?
T:no,itisn’t.It’sataxi.(学生没学过taxi,所以猜错的几率辉比较高。) T：（教师再指着讲台上的一辆玩具出租车）Isthatataxi,too?s:yes,itis.教Isthata…?D、Learntosay
教师在教学对话时，应先引导学生仔细观察图片，理解所学句子的用途。T：Look!Isthatataxi?nowlet’slistentothetape.ss:(听两遍课文对话)T：Isthatataxi?ss:no,itisn’t.
T:oh,it’sacar.nowlet’sreadafterthetape.e、practise
1）设计helen准备出去游玩的情境。她准备了一些水果，让学生猜猜是哪些水果。
2）将讲台布置成一个文具柜台，摆好各类文具，然后引导学生对看的不太清楚的文具进行询问。F、Assignhomework（1）听录音，进行对话。
（2）鼓励学有余力的学生学习用语。 unit5ontheroad
1、能听懂Isthata…？并能根据实际情况作出回答。
2、能运用Isthata…？向他人询问和确认某件物品，并获得运用所学进行交际的能力,要求读音正确，语调自然。
3、能听懂、会说abus,acar,ataxi和abike四个单词，发音准确。4、
苏教版牛津小学英语1B教案unit5教案
