十三、找出下面的反义词。
上—( ) 大—( ) 关—( ) 水—( ) 东—( ) 多—( ) 来—( ) 地—( ) 外—( ) 黑—( ) 无—( ) 男—( ) 短—( ) 前—( ) 坏—( ) 晚—( ) 反—( ) 十四、比一比,再组词。人( ) 耳( )八( ) 月( )四( ) 工( )西( ) 土( )木( ) 云( )本( ) 去( )小( ) 五( )少( ) 正( )马( ) 山( )鸟( ) 出( )十五、扩词。
火( )( )( 雨( )( )( 头( )( )( 手( )( )( 目( )了( 自( )子( 日( )禾( 白( )和( 刀( )月( 力( )用( 牛( )中( 半( )虫( ) 好( ) 妈( ) 水( )() 来( )() 心( )().6.开( )(
)大( )天( )儿( )几( )巴( )把( )同( )问( )下()不()()()()())))))))))))))
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十六、选一选,填一填。 1、把序号写在括号里。
①片 ②条 ③个 ④朵 ⑤只 ⑥头 ⑦颗 ⑧群 一( )小花 一( )树叶 一( )苹果 一( )小狗 一( )黄牛 一( )星星 一( )鸭子 一( )小鱼 2、我会选字填空 (1) 木 目
①上课时,我总是( )不转睛地盯着黑板。 ②我喜欢吃黑( )耳,妈妈说它很有营养。 (2) 小 少
①这个苹果很( )。 ②今天你学了多( )个生字。 (3) 又 有
①我国( )五十六个民族。 ②过了新年,我( )大了一岁。 (4) 和 禾
①田里的( )苗绿油油的。 ②我( )妈妈去公园玩。 (5) 几 己
①桌子上放着( )本书。②星期天,我自( )来到了奶奶家。 (6)巴 把 白 自
①小妹妹最喜欢玩泥( )。 ②我( )( )已的( )裙子洗干净了。
(7) 上 长 山
①万里( )城像一条巨龙。②( )( )有一棵高大的松树。
.7.
人教版三年级语文上册期末测试题
学校: 班级: 姓名 : 等级:
一、读拼音,写词语 。
tiào wǔ yǒu qù huā bàn xiōnɡ
pú
yóu piào zī shì yuè dú kuān yù
二、将下列词语补充完整。
绚丽( )( ) 一本( )( ) 引人( )( ) 自( )自( ) 千( )万( ) ( )( )不息
三、将下列句子补充完整。
1.人无完人, 。
2. ,淡妆浓抹总相宜。
3.玉不琢, 。 人不学, 。 4.《美丽的小兴安岭》通过对小兴安岭一年四季景色的描写,说明小兴安岭是一座 ,也是一座 。
四、选词填空。
精心 精致 1.爸爸给我做了一只( )的小飞机。 2.我们( )做着,心中充满了憧憬和希望。 如果……就…… 尽管……还是 1.( )雨下得很大,爸爸( )按时出发了。 2.( )明天下雪,我们( )可以打雪仗了。
五、阅读短文,完成后面的题目。
飘扬的五星红旗
梁帆是北京市的一名中学生。一次,应联合国儿童基金会的邀请,她作为中华人民共和国儿童的代表,来到荷兰的诺维克,参加主题为“世界儿童为和平为未来”的见面活动。听说参加活动的代表来自50多个国家,梁帆真是高兴极了。
在代表住宿的宾馆门前,整整齐齐地竖立着几十根旗杆,与会各国的国旗在迎风招展。梁帆一面一面地仔细观看着,突然,她吃了一惊:怎么没有中国的五星红旗?梁帆知道,五星红旗是祖国的标志,是祖国尊严的象征。在有中国代表参加的国际活动中,升起五星红旗标志着对中国的友好和尊重( )。
梁帆立即找到活动的负责人罗西,认真地对她说:“罗西女士,为什么没有升起五星红旗?我是作为中国代表参加这次活动的,因此一定要升起五星红旗。”听了梁帆的话,七十多岁的罗西微笑着说:“是的,理应升起中国国旗。对于我们工作上的疏漏( ),我向您表示歉意( )。”
可是,一直等到晚上,五星红旗还是没有升起来,梁帆更着急了。她再次找到罗西,严肃( )地说:“罗西女士,如果你们没有中国国旗,我可以用红色桌布做一面,你看好吗?”
梁帆的庄严声明,引起了活动组织者的高度重视,五星红旗很快在会场里升起来了。望着高高飘扬的五星红旗,梁帆流下了激动的泪水。
1.在文中划线词语的后面写出这个词的近义词。 2.认真读文,注意梁帆参加这次活动的心情变化, 一开始她很高兴,因为 ; 后来看到没有升起五星红旗 ,她 ;
于是,她向罗西两次提出升起五星红旗的要求,第一次,她语气是 的,第二次,她的语气是 的,因为 ;
后来,五星红旗终于升起,梁帆 。
3.梁帆坚持要升起五星红旗,是因为 。
六、习作。
你一定经历过不少难忘的事,选一件写一写,题目自拟。 注意叙述清楚,语句通顺,书写工整。