精品 教育 试卷 习题 文档 wèi,介绍动作行为涉及的对象,相当于“替”“给”,为人谋而不忠乎(《〈论语〉十二章》) .wèi,介绍动作行为发生的原因或目的,相当于“因为”“为了”,乡为身死而不受(《鱼.我所欲也》)
wèi,引进动作行为的对象,相当于“向”“对”,不足为外人道也(《桃花源记》) .然, 连词 形容词 代词 其他,
表转折,可译为“然而”“但是”,然侍卫之臣不懈于内(《出师表》) .表肯定,可译为“对的”“是的”,吴广以为然(《陈涉世家》) .起指示作用,可译为“这样”“那样”,①父利其然也(《伤仲永》) .②谓为信然(《隆中对》) .
作词尾,表状态。相当于“……的样子”“……地(的)”,也可不译,①欣然起行(《记承天.寺夜游》)
②颓然乎其间者(《醉翁亭记》) .
然而:可译为“(虽然)这样,可是”,①然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐(《醉翁..亭记》)
②然而不胜者,是天时不如地利也(《得道多助,失道寡助》) ..虽然:可译为“即使(这样)”,虽然,受地于先王(《唐雎不辱使命》) ..然后:可译为“这样以后”,人恒过然后能改(《生于忧患,死于安乐》) ..然则:可译为“既然这样,那么……”,然则北通巫峡,南极潇湘(《岳阳楼记》) ..则, 副词 连词,
用以加强肯定语气,译为“乃”“就是”,①此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》) .②进尽忠言,则攸之、祎、允之任也(《出师表》) .
6
精品 教育 试卷 习题 文档 表顺承,相当于“那么”“就”,①战则请从(《曹刿论战》) .②则有去国怀乡,忧谗畏讥(《岳阳楼记》) .③水不在深,有龙则灵(《陋室铭》) .④则汉室之隆,可计日而待也(《出师表》) .
表转折,相当于“却”,①余则缊袍敝衣处其间(《送东阳马生序》节选) .②万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》) .
表假设,相当于“如果”,出则无敌国外患者,国恒亡(《生于忧患,死于安乐》) .虽,连词,
表假设,即使,①虽乘奔御风,不以疾也(《三峡》) .②虽欲言,无可进者(《邹忌讽齐王纳谏》) .③大小之狱,虽不能察,必以情(《曹刿论战》) .表转折,虽然,①游人虽未盛(《满井游记》) .②故余虽愚,卒或有所闻(《送东阳马生序》节选) .乎, 助词,
用在句末,表疑问、反问、推测、感叹,相当于“吗”“呢”“吧”“啊”,①与朋友交而不信乎(《〈论语〉十二章》) .
②览物之情,得无异乎(《岳阳楼记》) .
用在句中,表停顿或舒缓,牡丹之爱,宜乎众矣(《爱莲说》) .语气词,译为“唉”,嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉(《陈涉世家》) .焉, 助词 代词,
表疑问或陈述语气,可译为“呢”“呀”“了”,①肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》) .②万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》) .
疑问代词,可译为“哪”“哪里”,湖中焉得更有此人(《湖心亭看雪》) .
7
精品 教育 试卷 习题 文档 相当于“之”,可译为“他”“此”,俟其欣悦,则又请焉(《送东阳马生序》节选) .
Word文档,精心制作,可任意编辑
8
[推荐]中考语文考前备考锦囊常考文言虚词及用法举例 doc



