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复习资料
一、单项选择
101、( D )婴幼儿开始用手指着图书，边指边说。在大人的引导下，能手口一致地点读图谱念儿歌。
A、7个月至1岁 B、1岁1个月至1岁6个月 C、1岁7个月至2岁 D、2岁1个月至2岁6个月 102、2岁7个月至3岁婴幼儿喜欢问为什么，喜欢思考问题，看图书时( B )。 A、不会回答问题 B、能回答简单的问题 C、能回答较复杂的问题 D、能回答复杂的问题 103、“小宝宝学唱歌”的游戏是婴儿( A )训练。
A、发音 B、动作 C、指认 D、阅读 104、8个月婴儿用动作表示词训练的游戏是( A )。
A、拉大锯 B、抓握玩具 C、拨珠子 D、按一按 105、“我是红色宝宝”的游戏是婴儿( D )训练。
A、发音 B、回答问题 C、认物 D、认识颜色 106、( D )是儿童依恋发展的第四阶段：目标调整的伙伴关系阶段。
A、出生至3个月 B、3至6个月 C、6个月至2岁 D、2岁以后 107、( D )的母亲教养态度，易培养出反抗、暴乱、自高自大、冷漠的儿童个性。 A、支配性 B、干涉性 C、娇宠性 D、否定性 108、( C )可以提高婴幼儿的社会性认知。
A、逛街 B、体育运动 C、亲子游戏 D、散步 109、选择和改编亲子游戏要符合( B )的原则。
A、客观性、直观性、反复性 B、趣味性、可操作性、重复性 C、积极性、主动性、永久性 D、合作性、建构性、礼节性
110、婴幼儿情绪、情感和社会性行为是在特定的情景中才可能出现，有时需要向( C )了解。
A、周围人 B、邻居
C、其他人 D、婴幼儿的父母和照料人 111、“不倒翁”的游戏是婴儿( D )训练。
A、发音 B、回答问题 C、认物 D、平衡感 112、“开汽车”的游戏是婴儿( A )训练。
A、交往行为 B、回答问题 C、认物 D、平衡感 113、专制型父母全盘为孩子设计成长的蓝图，他们与孩子之间的关系是( B )。 A、平等的 B、不平等的 C、有时平等，有时不平等 D、极不平等
114、接受+控制的权威型教养方式，父母对儿童( D )要求，对儿童不同的行为表现奖惩分明。
A、没有 B、只有一般 C、有时有 D、有较高的 115、接受+容许的放纵型教养方式，父母对子女违反规则的行为采取( C )的态度，很少发怒或训斥儿童。
A、否定 B、批评 C、忽视或接受 D、赞赏
116、拒绝+控制的专断型教养方式，也属于高控制型教养方式，但在情感方面这类父母常以( C )的态度对待儿童。
A、民主 B、热情 C、冷漠、忽视 D、关心
117、拒绝+容许的忽视型教养方式，父母对子女缺乏最基本的关注，对儿童的行为缺乏反
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馈，且容易流露( C )的态度。
A、关心 B、牵挂 C、厌烦、不愿搭理 D、重视
118、教养方式成人化，是父母过高的期望在给儿童造成巨大心理压力的同时，也影响其正常的( C )发展。
A、语言 B、认知 C、社会性 D、运动能力 119、目前意外死亡已占我国( B )儿童死亡排位的第一位死因。
A、0～12岁 B、0～14岁 C、0～16岁 D、0～18岁 120、在( B )小儿中，死于家庭意外事故的人数占整个死亡人数的37%。
A、0～1岁 B、1～4岁 C、3～6岁 D、7～12岁 121、救护者需( D )。
A、冷静分析现场情况 B、尽快使触电婴幼儿脱离电流 C、保证自己不遭电击 D、以上都是
122、轻度烫伤的紧急处理：先用冷水冲洗烫伤部位( A )左右，以缓解疼痛，减弱红肿程度，防止形成水泡。
A、20分钟 B、15分钟 C、10分钟 D、5分钟 123、中度烫伤非常疼痛，有时会因为神经坏死而感觉不到疼痛，如果直接用( B )冲洗反而会加重伤势。
A、双氧水 B、清水 C、75%酒精 D、生理盐水 124、重度烫伤深及( A )，皮肤会变干硬、变白，甚至呈焦黑色，这时已感觉不到疼痛。 A、皮下组织 B、表皮 C、真皮 D、皮脂腺 125、选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的形式要( A )。
A、重复性强 B、单一 C、少见稀奇 D、生动活泼 126、选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视( A )。
A、宝宝参与的过程 B、家长参与的过程 C、宝宝练习的结果 D、宝宝动作的质量 127、“爸爸骂，妈妈护，爷爷奶奶打圆场”态度的差异会妨碍孩子( B )，而影响良好行为习惯的养成。
A、自尊心 B、正确认识自己的行为 C、责任心 D、优越感
128、游戏培训法参与者必须遵守游戏规则，彼此互相( A )，以达到游戏所设定的目标。 A、合作或竞争 B、争斗 C、拆台 D、算计
129、在职位扮演训练中，受训人员常扮演( C )而进入模拟的工作环境，以获得更好的培训效果。
A、同事的角色 B、自己工作中的角色 C、自己工作中所接触的对方的角色 D、朋友的角色
130、让受训者了解宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系，掌握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法，学习婆媳之间沟通的方法和亲子游戏的方法。是( A )培训班的培训目标。 A、“婆媳共育健康宝宝” B、“家庭意外伤害急救措施” C、“育婴员新手培训班” D、“宝宝不配合感统训练，教师有哪些招数？” 131、让婴幼儿知道生活中哪些物品导电：( C )。
A、凡是金属制品都是不导电的 B、水也是不导电的 C、不用湿布擦拭电器 D、湿手可以接插头
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132、食物中的某些成分可使人体细胞发生( B )。
A、应急反应 B、中毒反应 C、全身反应 D、局部反应 133、食品中的添加剂“三精”指( D )。
A、糖精 B、香精 C、食用色精 D、以上都是 134、婴儿的( D )都应该定期消毒，避免细菌在上面滋长而传播给宝宝。
A、玩具 B、餐具 C、卧具 D、以上都是 135、大扫除时光用水和( B )清洁是不够的，只能除去灰尘，却不能彻底除去细菌。 A、洗涤剂 B、清洁剂 C、消毒剂 D、杀虫剂 136、1:20的84消毒液，可以用来消毒患者的( D )以及护理者手部等。
A、衣服 B、餐具 C、用具 D、以上都是 137、如果是病人的衣物用具，则需根据情况在清洗时加入适当的( B )，以加强消毒效果。
A、消毒剂 B、药物 C、漂白粉 D、洗涤剂 138、常用的消毒剂为漂白粉，它的作用：( D )。
A、消毒粪便 B、空气喷雾消毒 C、擦拭居室、厕所 D、以上都是
139、食具消毒：一般用水煮沸15分钟或蒸20分钟，若是乙肝病人用过的则需延长至( C )。
A、10分钟 B、20分钟 C、30分钟 D、60分钟 140、安全购买食品要注意看经营者是否有( A )，其主体资格是否合法。 A、营业执照 B、足够经营场所
C、经营场所卫生状况 D、按照卫生要求进行生产 141、世界卫生组织关于安全制备食品的须知：( A )。 A、选择安全处理过的食品 B、加热食品 C、不用立即吃掉做熟的食品 D、妥善储存生食 142、婴幼儿安全防火基本要求( A )。
A、不得玩火 B、不得用火柴 C、不得点火 D、不得燃放鞭炮 143、炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用( A )扑救。
A、水 B、土 C、沙泥 D、干粉灭火器 144、如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能，，( D )。 A、及时扑救 B、控制火势 C、减轻火灾造成损失 D、以上都是
145、一旦身受火灾威胁要根据周围的( D )等分析判断火势，不要盲目采取行动。 A、烟 B、火光 C、温度 D、以上都是 146、劳动者的权利包括( B )等内容。 A、履行劳动合同，提高职业技能
B、平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息、休假 C、执行劳动安全卫生规程 D、遵守劳动职业道德
147、如果婴幼儿不慎掉进水里，迅速把婴幼儿捞上来，之后要把婴幼儿( D )水控出来。 A、嘴里 B、鼻子里 C、肚子中 D、以上都是 148、婴幼儿常由于( D )等原因导致室内触电。
A、玩弄电器 B、用湿手摸开关 C、用湿手摸灯口 D、以上都是 149、触电的急救方法：( D )。
A、切断电源 B、口对口吹气 C、胸外心脏挤压 D、以上都是
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