答案：在语法方面，《汉语的经济性和艺术性》认为，汉语语法简洁灵活，富有弹性，不拖泥带水，是“经济”的语法。而本文认为，汉语语法的灵活性，却是信息处理的“麻烦事”。
17．用自己的话解释“意合”的含义。
答： 答案：由于汉语中缺少逻辑关系表征词，缺乏时态、人称等形态变化，也没有特别显性的词类特征。人们对语义的理解往往只能凭借语境及语感来完成。
18．文中说“同一结构可以表达不同的意思，同一意思可以用不同结构表达”，请分别举一个例子佐证这个观点。
答： 答案：“同一结构可以表达不同的意思”，如：“鸡不吃了”，“饭不热了”。“同一意思可以用不同结构表达”，如：“我们打败了敌人”、“敌人被我们打败了”和“我们把敌人打败了”就是用不同结构表达同一意思。
汉语，我想对你哭
北国骑士
武汉大学某教授在一次讲演中曾不无感慨地说道，汉语现在已经成为一种弱势语言，一种第二阶级的语言。在座的富有自由辩论精神的学子们一片哗然，纷纷以“语言是没有阶级性”的观点反驳。但在听了演讲者的“一个外国人晋职、升中学、上大学、考研究生、攻博，需要考我们汉语吗？”的反问之后，全场寂然。
我不否认，今天我们必须学习西方科技知识，掌握其语言，了解其文化。但是，如果我们普遍陷入对外国语言(这里主要是指英语)的畸形崇拜，那么这实际上就是一个关系到本民族文化生存前景的严重问题。
每年考研前，英语辅导班人满为患，大多数听讲者也明白在那种狂热的气氛里，是难以学到什么新东西的，但他们认为，即便花费时间、金钱换来一种心理上的平衡也值得。因为，英语对于考研者来说，具有一票否决的作用，它早已成为考研游戏的前提。而且，随着竞争者日众，它的难度也不断水涨船高。具体地说，一个报考中国现当代文学甚至中国古代文学专业的考生，如果英语不达“国家线”的话，即便专业再优异也是白搭。相反，专业水平平庸，英语成绩突出的考生，却往往成了录取的亮点。
然而，我们对英语的态度又是矛盾的。我们真的重视英语吗？2000年，武汉大学博士生录取的英语线，应届、往届的文科考生分别是55分、50分，而理科应届、往届考生分别只需
50分、45分。也就是说，大家同是博士生，在英语卷面分只有100分的情况下可以相差10分之巨。而且，更让人不解的是，一个研究空间物理的博士生与一个研究中国现当代文学的博士生究竟哪一个更需要英语？
我不知道是否有专业人士，对我国的硕士和某些大学的博士研究生入学英语考试试题产生过质疑。我真的很怀疑，卷面上那些卖弄似的找出的一些连老外们也早已不计较的语法问题和针对4到5篇断章取义的短文，设计一些谜语般的选择题的考试方式，是否就是对培养专业研究者英语水准的一个合理测度？华中师范大学英语系一位曾在美国做过一年访问学者的副教授，在湖北省2001年度博士生入学英语考试中才取得了57分的成绩。可以想见，那该是一份怎样坚决要把人考“倒”的英语试卷！
我们年青一代对本民族传统文化态度冷漠，了解浅陋。我参加过湖南省的高考作文评阅工作，在所阅过的近两千篇文章中，很少能看到字句完全通顺的，更无以奢谈文采，而太多“准大学生们”在文字中所体现出的对题旨把握的模糊、表达的幼稚、取材的单一和价值观念的混乱真是让人惊叹！
全球化已成为当今不可遏止的世界趋势。面对强势文化的入侵，我们知道其他民族是怎样对待自己的语言和文化的吗？多数时间在美国教书的法国人德里达来北京大学作演讲的时候，开始打算应学生要求用英语，但法国领事馆坚持要他用法语，因为他是法国人。几十年前，美籍华人丁肇中先生在诺贝尔奖的颁奖台上致答词时，这位英语远比汉语讲得流利的科学家，却坚决要讲汉语，就因为那是母语。据说在德国的讲台上授课，政府规定一律都得用德语。而在许多最需要使用本民族语言的国际讲坛上，我们却听到了中国代表的满口洋话。最近惊闻武汉某著名大学也要实行双语教学，据说包括其中文专业也不能幸免。如果这消息确实，那么在中国大学的课堂上使用英语讲授汉语言文学，将成为世界教育传播史上的一大奇观……
我们小时候都学过《最后一课》。我想这篇体现一种语言命运的著名短篇小说之所以引起全世界的共鸣，是因为那位老师在最后一课上，表达了一个超越民族界限的感叹：法语是世界上最美丽的语言。这句话可以置换为：世界上任何一种语言都是最美丽的。遗憾的是，这种美丽往往只有在危及语言存亡的时候，才体会得出。我们非得扮演一回那个不成器的小学生吗？
英语对于我们意味着什么？意味着“狼来了”。来了一匹我们不能赶走也无法赶走的“狼”。但我想，即便我们没有气度、勇气、胆识、能力与之共舞，也不至于要把我们的孩子以及我们身上的好肉都送到它的嘴里，任其撕咬吧？
汉语，我只有对你哭！ (选自《读者》)
【赏评】 作者认为，汉语是美丽的，如果我们不珍惜自己的语言资源，盲目迷信英语，我们的母语——汉语很快就会衰败和崩溃，不要等到危及语言存亡的时候再后悔不迭。作者
怀着极大的责任感呼吁要加强对汉语的重视程度，鲜明地表达了“如果一个民族陷入了对英语的畸形崇拜，会危及本民族文化生存的前景”的观点。文章的题目是“汉语，我想对你哭”，而文章的最后一段却说“汉语，我只有对你哭”，这里作者站在民族发展的高度，面对汉语正在衰败的令人胆战心惊的事实，流露出了既深深忧虑又无可奈何的复杂感情。
2020学年高中语文1守望精神文化家园学案（含解析）苏教版选修《语言规范与创新》
