学校章程部分要素表述征求意见表
相关要素 具体表述 其他建 议表述 方案?特色鲜明、（人民满意）的哈尔滨大学。 学校发展定位 方案?办学特色鲜明、综合实力较强，省内外知名的哈尔滨大学 （地方本科大学）（年 自评报告略作调整） 方案?努力把学校建设成为省内有优势、国内有影响、特色鲜明、人民满意的哈尔滨 大学。 方案?培养敬业、诚信、学高、身正，具有人文情怀和工匠精神，掌握系统理论知识， 具备较强人才培养目标 创新意识和实践能力的高素质应用型人才。 方案?培养基础扎实、专业精、能力强，人文素养与科学素养兼备，具有创新精神和 较强实践能力的高素质应用型人才（年自评报告略作调整） 领导体制 第九条 方案?保障教授治学，坚持自主办学、依法治校、科学管理、民主监督。 方案?坚持政府宏观管理、市场适度调节、社会广泛参与、学校依法自主办学和党委 领导、校长负责、教授治学、民主管理现代大学管理制度。实行党务公开、校务公开 和信息公开。 第二十六条 方案?学校设置学术委员会，校学术委员会是学校的最高学术机构，下设 教学指导委员会、学位评定委员会、专业技术职务评聘委员会、 学术委员会设 置、组成、职权 及运行规则 教学督导与评估委员 会等。校学术委员会及其下设专门委员会，按校学术委员会章程组建并开展工 作。。。。。。（详见《哈尔滨学院章程》（修订稿）） 方案?将第条分解为四条。 学校设置学术委员会。校学术委员会是校内最高学术机构， 业的教授及具有正高级以上专业技术职务的人员组成。 由学校不冋学科、专 校学术委员会按照校学术委员 会章程组建并开展工作。。。。。。（详见《哈尔滨学院章程》（修订稿）） 第三十一条 方案?经校学术委员会组织论证表决通过后， 准，并报学校有关部门备案。 方案?报学校有关部门批准备案 学院（部）学术 管理体制 第三十四条 方案?学院（部）教授委员会是学院（部）发展与改革中与治学相关的重 要事项的决策机构，具有决策与咨询双重职责，是促进学院（部）落实“教授治学、 民主决策、科学管理、有序发展”的有效组织形式。 方案?将第、条合并。学院（部）设立学术（教授）委员会，作为学校学术委员会的 分委员会，依据章程独立行使学术权力， 学术自由。 提请校长办公会或党委会核 接受学校学术委员会指导， 保障学术民主和 第五十六条 方案?每年的月曰（从校办档案室查阅的《哈尔滨学院年度大事记》档案 资料显学校标识 示，年月日上午点分，我校曾举办过庆祝哈尔滨学院成立五周年大会。） 方案?每年的月日（依据教育部批准成立哈尔滨学院的发文日期。详见《关于冋意建 立哈尔滨学院的通知》教发〔〕号）
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