2019-2020上海交通职业技术学院
招聘考试真题及解析
1：课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（ ）。 A、课堂规范B、课堂气氛C、课堂管理D、课堂纪律
2：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（ ） 对错
3：为教师的期待而学习的动机是（ ）。
A、高级动机B、低级动机C、有利动机D、不利动机
4：（ ）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。 A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型
5：儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（ ）。
A、下位学习B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习
6：个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的什么特征?（ ）
A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性
7：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（ ）质量指标高。
A、效度高B、信度C、难度D、区分度
8：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（ ）。
A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 9：行为改变的基本方法有（ ）。
A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法 10：操作性条件作用的基本规律有（ ）。
A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、分化与泛化
11：学生在几次学业成绩测验中得分比较一致，则说明这个测验具有测量的（ ）。 A、信度B、效度C、区分度D、难度
12：美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（ ）
A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论 13：交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?（ ） A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习
14：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（ ）。
A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机 15：（ ）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
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