资料提供：班级体育委员
第二节 发展性素质评价细则和标准
第十五条 学术科研评价标准（满分100分）： （一）基本分（15分）：
能够积极参加校、院、班组织的学生学术研讨会和研究活动、校内外的学术报告会，具有较强的科研兴趣。
（二）加分： 1．学科竞赛类：
类别 国家级 省部级（全国性学术协会） 市、地区级（省部级学术协会） 校级 院级 其他 参加（分） 获奖（在参加的基础上累加） 10 10-12 8 8-10 6 6-8 4 4-6 2 2-4 各单位根据自身实际情况规定其他事项 注：获奖加分按照所获等级在区间段内区别加分。 2．科研项目类
类别 国家级 省部级 市、地区级 校级 院级 其他 参加 立项（在参加的基础上累加） 10 15 8 12 6 10 4 8 2 6 各单位根据自身实际情况规定其他事项 注：项目负责人按上述等级加分，其他成员按1/2计算加分； 3．发表文章类(不包括摘抄、新闻简讯)
刊物类别 学术期刊 报刊杂志 其他 刊物级别 独立完成（分/篇） 第一作者（分/篇） 第二作者（分/篇） 第三作者及以后（分/篇） 公开出版的学术专著 14 12 10 核心期刊 12 10 8 一般刊物 8 6 4 省部级 8 6 4 市级 6 5 3 校报 4 3 2 文章入选各类学术会议及论坛 6-10分/篇 8 6 2 2 1.5 1 4．荣誉称号（学术科研类先进个人、十杰等称号） 按级别+3-6分
6
第十六条 组织管理能力评价标准（满分100分）： （一）基本分（20分）：
在学校承认的校内各级学生组织中承担学生工作，勤勉认真、踏实负责，能够较好地履行岗位职责和完成各项工作任务。
（二）业绩能力分（60分）：
校内各学生组织的管理部门要对所辖学生组织成员的工作业绩和能力表现进行考核和评价，并出具业绩能力得分。
其中校级学生组织由校团委负责考核评定，院级学生组织由院团总支负责考核评定，班级学生组织(即班委会、团支部、心理委员)由辅导员负责考核评定，其他部门的学生组织由对应的管理部门负责考核评定。
各单位将考核评定后的学生业绩能力得分提供给学生所在单位，由学生所在单位按照“同类工作加分时取高不累加”的原则进行分数汇总和确认。
（三）加分：
1．获国家级优秀学生干部荣誉称号 +20分 2．获省部级优秀学生干部荣誉称号 +15分 3．获学校十佳学生干部荣誉称号 +10分 4．获学校优秀学生干部荣誉称号 +5分 注：荣誉称号加分取高不累加。
第十七条 社会实践评价标准（满分100分）： （一）基本分（40分）：
能够积极参加各类社会实践调查活动并提交社会实践调查报告。（10分/项，最高不超过40分）
（二）加分：
类别 社会实践报告、调查报告获奖 社会实践团队获奖 负责人 成员 国家级 省部级 市区级 校级 院级 20-22 24-26 22-24 22 14 18-20 22-24 18-20 18 12 14-16 18-20 14-16 16 10 12-14 14-16 10-12 12 8 8-10 10-12 8-10 8 6 社会实践单项获奖（图片、DV） 先进个人、十杰等荣誉称号 其他
各单位根据自身实际情况规定其他事项 7
注：同一项目获得多项奖励取高不累加 第十八条 志愿服务评价标准（满分100分）： （一）基本分（15分）：
具有公益之心、热心志愿活动，积极帮助他人，具有奉献精神。 加分：
1．依据校团委认可的志愿服务小时数进行分数换算 +2.5分/小时 2．志愿服务荣誉（志愿服务类先进个人、十杰等称号） 按级别+8-10分 3．志愿服务活动获奖 按级别+6-8分 注：荣誉称号和活动获奖加分取高不累加。 第十九条 美育素养评价标准（满分100分）： 一、文娱活动
（一）基本分：（15分）
积极参加学校、院、班级组织的文娱活动，为营造班级良好的文化氛围，丰富班级文化生活贡献自己的力量，努力提高自身艺术修养和艺术鉴赏能力。
（二）加分：
类别 国家级 省部级 市、地区级 校级 院级 其他 参加（分） 获奖（在参加的基础上累加） 20 15-20 15 10-15 12 8-10 10 8-10 6 6-8 各单位根据自身实际情况规定其他事项 注：同类比赛，取高不累加 二、体育活动
（一）基本分：（15分）
树立加强体育锻炼和培养健康体质的意识，积极参加学校、院、班级组织的体育活动，养成良好的锻炼习惯，培养健康体魄。
（二）加分：
类别 国家级 省部级 市、地区级 校级 参加（分） 获奖（在参加的基础上累加） 20 15 12 10 15-20 10-15 8-10 8-10 8
院级 其他 6 6-8 各单位根据自身实际情况规定其他事项 注：同类比赛，取高不累加
三、其他文体素养类活动获奖 按级别+8-12分 第二十条 “其他”项的测评依据和分值细则由各院、班根据本单位实际情况决定，其评定标准应在班级大会上公布，并接受广大同学监督。
第五章 评价结果
第二十一条 学生综合素质评价的结果直接用于评定各项奖学金。其中基本素质评价结果为各项奖学金评定的基础，基本素质评价合格（总成绩在60分（含）以上）的学生方可申请奖学金。
发展性素质评价所涉及子项目直接对应各单项奖学金，其各项目的得分直接用于参评各单项奖学金，而综合素质评价总成绩则用于参评全面发展奖学金。
第二十二条 学生综合素质评价结果还将用于优秀毕业生评选、就业推荐等环节。
第六章 附则
第二十三条 本办法由校长办公会议授权学生工作部（学生处）负责解释。各院可在本办法的基础上制定本单位学生综合素质评价具体实施办法。
第二十四条 本办法自发文之日起施行，《中央财经大学学生素质综合测评实施细则》（2000）同时废止。
9
中央财经大学全日制本科学生综合素质评价办法（征求意见稿）
