《物理学科知识与教学能力》
（初级中学）
一、考情综述
1. 历年考题分析
《物理学科知识与教学能力》（初级中学）考试时长 120 分钟，卷面分值 150 分，分为单项选择题、计算题，案例分析题、教学设计题四种题型，完全根据大纲要求安排。
题型 题量 分值 考点分布 初中物理学科知识：1~2 道 电路、声、透镜、机械运动、内能高中物理学科知识：5~6 道 力学、热学、电磁学、机械波、光学以及原子和原子核物理、物理实验、物理学史 大学物理学科知识（或初中课程标准）：1 道力学、电动力学 义务教育新课程标准课程内容、课程性质等 课程标准 义务教育新课程标准课程内容、课程性质等教学论 教材教法、课程资源等 特点分析 考点分布明 8 单项选择题 8*5=40 确，高中学科知识部分题目与高级中学题目相同 简答题 2 20 一般结合初中物理知识或实例 2 案例分析题 诊断式案例 （1） 分析学生错解 （2） 给出授课思路20+30=50 或片段课堂实录案例 （1） 评述课堂实录 （2） 类型一：提出改进教学思路或教学案例及实录均为初中物理内容，考查对初中物理活动 1
类型二：分析这个教学算片断在教学教育教中的功能 学能力，包括课程实施、 课程评价 教学设计题 2 教学设计 1 案例分析题目，考查学科知识或教学论 12+28=40 及设计师生交流方案或教学思路 教学设计 2 案例分析题目，第一问考查学科知识，第二问完成完整教学设计 2. 命题规律及趋势 【单项选择题】
（1） 初中物理学科知识，1~2 道。主要考查电路、声、透镜、机械运动、内能等内容。 （2） 课程标准或大学物理知识，1 道。课标主要根据初中物理知识，从课程
主要考查教材教法及教学设计 目标、教学建议、评价建议、课程资源等方面命题，多为理解类题目。
（3） 物理学史或物理实验知识，1 道。主要考查考生对初中必做实验的基本
操作知识及物理思想的理解掌握。
（4） 高中物理学科知识，5~6 道。主要考查力学、热学、光学、原子物理及电磁学等高中
物理知识。
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【案例分析题】 类型 诊断式案例 课堂实录案例 学生易错题及错误解法展示 选材 问题 （1） 指出学生错误的原因 （2） 根据学生错误，设计教学片段或思路片段应回归原题，指明错误 （1）明确为优点/缺点（一般要求 2 课堂真实教学片段。 点），优缺点均要评析 反面案例：结合物理课程理念及教分析缺点，要提出修正建学设计知识 议，优缺点 进行教学诊断； 综合分析为考查趋势 正面案例：分析教学方法及导入功（2）设计新的教学片断 能等。 （3）分析教学片段在教学中的功能 【教学设计题】 出题特点：共 2 小题。
第一小题以教材中的演示实验为主，给出材料，考查对教材内容安排的理解及教学资源的应用。
第二小题以材料形式给出课程目标，教材内容，学情等内容，依据所给资料完成完整的教学设计，并且要求包含教师活动、学生活动、设计意图。
篇目特点：八年级上、下，九年级全一册内容均会考查，一般侧重于实验探究课的内容。
3. 重要备考要点
知识点一：凸透镜成像规律 口诀：一焦分虚实，二焦分大小； 虚像同侧正，物远像远像变大； 实像异侧倒，物远像近像变小 知识点二：万有引力定律的应用
（1）
天体质量 M、密度ρ的估算（已知r 和 T，G 的情况下） 4?2 r
3
3?r 3 ??
GT2 R3 M ? 2 GT
（2）
卫星的运行速度 v、周期 T 与半径 r 的关系
GM
r
3
Mm v 2
G 2 ??m ，推得 v ??r r ?
r3 2 ，推得Mm 4?T ? 2? G ? mr GM r 2 T 2
G ?
Mm
? mr?2 ，推得???GM 2 r r 3 变轨问题：
（3）
①卫星由低轨道升至高轨道时，卫星的运行速度 v、w、a 均减小，T 增大。 ②卫星由低轨道升至高轨道时，动能减小，势能增大，机械能增大。
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知识点三：理想气体状态方程
对于一定质量气体或理想气体有PV/T=C，即 P1V1/T1 = P2V2/T2 T 一定时：PV = 恒量，或 P1V1 = P2V2
V 一定时：P/T = 恒量，即 P1/T1 = P2/T2 P 一定时：V1/V2 = T1/T2，即 V/T = 恒量知识点四：双缝干涉
（1） 亮条纹与暗条纹
光屏上某点到双缝的路程差（光程差）为波长的整数倍时，该点出现亮条纹。 Δ r =nλ(n=0、1、2、3……)
光屏上某点到双缝的路程差（光程差）为半波长的奇数倍时，该点出现暗条纹 Δ r =(2n+1)λ/2（n=0、1、2、3……）
（2） 条纹间距：Δx=L/d·λ注：L>>d
P S d S 1 2 1 P
知识点五：带电粒子在电场中的 7 个物理量的变化
如图所示，为电荷在电场中由 a 运动到 b 的轨迹，运用此模型来判断①电荷的电性；②场强 E ；③受力 F ；④加速度 a ；⑤速度 v ；⑥动能 Ek ；⑦电势能 Ep ；⑧电势? 的变化。
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