如何进行比喻论证
作者：梅晓华
来源：《语文教学与研究·下旬刊》 2016年第2期
梅晓华
比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比，来证明抽象道理的论证方法。它能使说理化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥为生动，使文章生意盎然，是增加议论文亮点的致胜法宝之一。可以说一篇精彩的议论文往往离不开比喻论证。
比喻论证中被比方的事物叫“本体”,用来打比方的事物叫“喻体”，它们的衔接点是“理”，也是它们的相似点。要用好喻证法必须掌握好以下三个方面的知识。
一、喻而有指
比喻论证也有喻体和本体，本体是要论证的理，喻体是使用的物，所以首先要明白本体是什么，文中比喻论证要喻的对象是什么，比喻要证什么理。
【示例】 生活，就像一片巨大的海滩，海滩上的沙砾便是构成生活的各种小事。偶尔，沙滩上也会出现一两颗珍珠，就如同生活中发生的新奇事或乐事，点缀着我们的生活。毕竟，珍珠不会每天都有，大多数时候，我们能看见的，只有去寻找那难得一见的珍珠的那片苦心，可有谁会甘愿去手捧一堆沙石，看它们在阳光下闪闪发光。（2012年天津高考优秀作文《被忽视的事》）
首句把“生活”比作是“海滩”——都广阔无边，把“生活的各种小事”比作是“沙
砾”——都很细小，把“生活中发生的新奇事或乐事”比作是“一两颗珍珠”——都很珍贵，相似点非常明显，从而论证了“不要忽视生活中的小事”。
比喻论证常常涉及到比喻描绘、比喻说理、比喻评价等三种形式。
1、比喻描绘
也即选取身边自然景物作喻体去描绘本体，在细腻的描绘之中将感情和观点进行诗意表达。
【示例】 生命是一条曲折的幽径。路旁有时花朵美丽，彩蝶翻飞，清泉淙淙，果实累累；有时却花蝶匿迹，黄叶飘零，凄风冷雨，冰封雪冻。到了山穷水尽的绝境该怎么办？这时候应该冷静反思：我们所选择的路是否正确？是否值得走下去？国外有句谚语：“用脚走不通的路，用头可以走得通。”这就是说，在无路可走时要善于思考，勇于开拓一条新路。(2015福建高考满分作文《勇于开拓天地宽》)
作者把生命比作一条曲折的幽径，由此引发幽径的联想，以两种细腻描绘的情景比喻人生中的顺境和绝境，说理形象生动，颇有说服力。
2、比喻说理
通过选取自然界的景物或生活中的事物做拟人性的描述，在描述中表达观点，将抽象的道理表达得形象化、诗意化、情味化。
【示例】 东方风来满眼春。一棵小草可以摇曳出春天的生机，一朵野花也可以展示出春天的多彩，一声虫鸣也可以唱出春天的旋律。沧海永远不会磨灭每一条细流的功绩，太阳永远不会拒绝一滴露珠的折射。万物以最平凡的姿态成就了自然的壮美、秀丽，人类以一个个平凡的个体书写了传奇的历史。(2015辽宁高考满分作文《东方风来满眼春》)
为了论证一个平凡的岗位也能创造精彩的观点，作者用了两组比喻论证，一是通过小草、野花、虫鸣等成就春天之美来喻证平凡也能创造美；一是通过溪流对沧海，露珠对太阳的作用来喻证平凡成就壮美。生动精妙而又浅显易懂。
3、比喻评价
对事例的评价是通过比喻性的描绘来含蓄表达，一般是用细节描绘去精雕细刻，以达到评价目的。
【示例】 身处荒野的植物往往扎根深层，身处热带雨林的植物常常枝叶繁茂，这与作品与人品的关系极为类似——性情褊急之人往往成局促之文，品性澄淡之人常常就悠远之作。作品是果，而人品是因，人品优劣时常决定作品雅俗。因而，作品格调趣味是与作者人品一致。(2015浙江高考优秀作文《作品显人品》)
作品与人品的关系是怎样，作者通过荒野和热带雨林的植物作比来说明评价它们关系，生动而贴切，形象而深刻。
二、喻而有法
明白本体之后，如何找喻体，这是关键，这就要学会联想和想象，要从身边的生活事物中去取材，特别要善用大自然这个无尽的宝藏，要注意从一个高度上去认识问题，找到不同事物的相似性，主要是“神”上，而不是“形”。
【示例】 要证明“平凡也是一种美”，那怎么用比喻论证呢？
那就首先想到自然或生活中有什么东西是平凡的，但其表现的内涵又是美的，这样我们可以想到“流星、绿叶、小草、溪流”等，它们的美在哪里呢？接着我们要用拟人手法将物融入人的特性进行联想和想象性理解分析：流星的美在于在短暂中绽放生命的精彩，绿叶的美在陪衬红花中奉献自己，小草的美在它的野火烧不尽的坚毅与顽强，溪流的美在于东归大海的执着理想与义无反顾。
通过以上分析，证明“平凡也是一种美”的比喻论证就出来了：
流星是平凡的，但它是美的，因为尽管生命短暂但仍能绽放生命的精彩，耀眼于世；绿叶是平凡的，但它是美的，尽管是红花的陪衬，但它以自己无私的奉献彰显生命的高贵，无怨无悔；小草是平凡的，但它是美的，虽渺小但“野火烧不尽，春风吹又生”是它生命坚毅的写照，顽强不屈；溪流是平凡的，但它是美的，爬山涉水穿谷越川仍不改东归大海的初衷，矢志不渝。
【示例】 要证明“诚信是人生最宝贵的财富”，那如何使用比喻论证？
要论证这一观点，我们先要知道从哪些方面来论说它，首先可以想到它在人际交往中的作用，然后可以想到它在个人拥有的财富中的地位，还可以想到它对一个人成功所起的作用。
然后我们来联想某些事物或景物来作比它们在交往、财富、成功中的重要地位就可以了，可以想象如果把交往比作是桥梁，诚信可以比作是桥墩；如果把财富比作繁星，诚信可以比作
是其中最亮的一颗；如果把成功比作是高楼，诚信可以比作是楼下的基石。这种联想和想象的衔接就能论证诚信的重要性，于是我们可以组织如下论证片段：
如果说人与人之间的沟通是桥，那么诚信便是那坚固的桥墩；如果说人生的财富是天上的星斗，那么诚信便是那最耀眼的一颗；如果说人生的成功是一幢高楼，那么诚信便是楼下最牢固的基石。
由此可知比喻论证需要我们充分地放开思维展开联想和想象，到生活或自然中寻找物或景来进行“神”的衔接，而神就是将它们拟人化找出作为“人”的它们与人类的“相似性”。
如我们论证一个“人”的坚毅可以联想到“小草”，论证他的“不屈”可以联想到大雪之下的“青松”，论证他的“奉献”可以联想到“蜡烛”；如果我们写乌台诗案中的苏轼，可以想象到孤独的鸿雁，因为“他们”都是“孤立无援”；如果我们写宫刑后的司马迁，我们可以联想到坚强的磐石，因为“他们”都是“坚毅不屈”……
如果我们论证一个概念，如是“良知”，我们可以联想到“明灯”，因为明灯带来温暖和光亮，而良知可以照亮世界，带来温暖和希望；如是“道德”，我们可以联想到“阳光”，因为阳光带来生机和美好，而道德可以带来社会的和谐和友爱……
所以找比喻，首先要知道证什么，带着要论证的内涵去联想和想象喻体，找到两者的相似性，将喻体的“神”和本体的内涵联系在一起就可以了，同时注意语言的组织。
三、喻而有论
作为论证像举例论证一样，比喻是为了说理，所以比喻提出来后，要紧跟着生发与论点相关的分析和说理，二者有机结合，方能达到论证的目的。如不进行分析说理，那么比喻也就失去论证的作用了。
【示例】 原来，人生亦有另一种活法。
人生其实就如人们经常用到的饮料吸管一样，最初的吸管都是直的，没有什么特别的地方，直到有人发现，弯曲的吸管，不但使用起来更方便，甚至还更优雅，小小的吸管，也在人们的渴盼中，从直到弯，实现了一次大的变革。(2013年重庆高考优秀作文《人生须盐卤》)
提出观点之后，接着用一个生活事例作比，在比喻提出之后，紧跟着进行分析说理，以吸管由直型到弯型转变来论证“人生亦有另一种活法（须盐卤）”的论点，生动而有说服力。
【示例】 运用一个形象的比喻，人心中的“坚硬”就像是人生的骨架，而“柔软”则是填充其中的血肉。没有“坚硬”，没有自己的原则，人生便会坍塌，情感便如同脱缰的野马，一不小心便玩火自焚。没有“柔软”，没有个人的情感，人生便了无生趣，冷冰冰而没有色彩与温暖。因而人心中的“坚硬”和“柔软”，我们绝不能舍弃两者中的任意一个，这样才能避免偏执。(2015上海优秀作文《“软硬”兼施，处事大道》)
为了说明坚硬和柔软的关系，作者以骨架和血肉作为喻体，接着分析两者中如没有其中一个会是怎样，形象准确地论证了坚硬与柔软如人之骨架与血肉的辩证关系，生动而又严谨。
总而言之使用比喻论证要注意以小见大，就近取譬。用来作为喻体的事物，应当是生活中细小的为大家所熟悉的、具体的、浅显的事物，喻体不求形似，求神似。
如何进行比喻论证
