——“我的流水线”主题征文
从此有心爱良夜
在故乡，青春年华的岁月里，我参加过六年的生产队农业生产劳动。大雨大雪不停工，小雨小雪往前冲，到了“夏收夏种”时季，头顶烈日，脚踩烂田，肩挑重担，体力的透支就是“苋菜后生”（俗称，刚参加农业劳动的年轻人）也力不从心。农友们说，“日出而作，日落而息”， 一年365天为地球而作业。体力劳动有辛苦，也有畅快。炎热的夏夜，朝西的木屋，劳动之后的酣睡，“任他明月下西楼”，一夜睡到大天亮。
脑力劳动相对于体力劳动，我更有着至深的体会。 改革开放后，一个秋阳高悬的日子，我挑着铺盖步行十多里路程，来到一所山村小学教书，从此，教书育人成为我的职业生涯。
那是一个还不够温饱，更谈不上富裕的年代，且有点从容，浮躁似乎离人那么遥远。老师们来自十里八乡，到星期六下午才去家里取米提菜；星期日傍晚又返回学校“夜办公”，大家以饱满的热情迎接着新一周的工作。常人看，教师的工作仅白天忙于上课、改作和辅导；殊不知，晚上还得忙着备课、交流和教研，为了“如何教”问题，有时大家讨论得异常热烈。山村的静谧，蟋蟀的低唱，在告诉人们“时间不早了，该洗洗睡了！”当古老铜钟“当、当当??”的声音回荡出夜空时，老师们这才结束了一天工作，起身熄灯去寝室休息。
从此有心爱良夜。几十年来成了我工作节奏，劳动旋律。我很是感激从这样的年代，这样的环境走过来，它让我不断汲取了工作中的营养，最终给了我进步和成长的机会。回忆起那座土坯房与地主老宅组建成的校园，弥漫着教书育人和谐的劳动氛围，比较当年的农业劳动，我感受到在“白+黑”流水线上工作，有着别样的辛苦与快乐。
跨入新世纪，随着经济社会不断发展，教育事业发展也进入了快车道，受教育者情况也在发生变化。有位家长对我说，她孩子在家里做作业很不自觉，每天他们辅导孩子几乎都到晚上十点多，累死人了。问我有什么方法？我说孩子自己会吃饭，总是依赖妈妈喂，做妈的哪有不累？对于这样的孩子，我们的责任是：从“此”有心爱良夜，不让家长熬苦夜。不仅要教会孩子如何学习，更要教会孩子如何生活，如何做人，把这些妈妈“解放”出来。教学工作今天看似“涛声依旧”，流水如常，其实教学新理念，思维新方式，教法新手段都在不断丰富，需要我们有更多的“良夜”去研究。
虽然我即将退休，但是工作已然成为我不竭的生活动力，只要自己没有离开岗位，还是需要保持“从此有心爱良夜”的工作精神。
我的流水线主题征文 - 从此有心爱良夜
