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高考历史总复习专题9走向世界的资本主义市场第24讲蒸汽的力量和走向整体的世界训练

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凡读书......须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。古人云,读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。

高考历史总复习专题9走向世界的资本主义市场第24讲蒸

汽的力量和走向整体的世界训练

1.(2016年8月温州选考模拟)凯伊的飞梭提高了织布的速度,纺纱却跟不上织布的需要。1761年“奖励工艺协会”发出文告,号召人们创造能加快纺纱速度的机器。当时最有可能获奖的发明是( ) A.珍妮机 C.汽船

B.万能蒸汽机 D.蒸汽机车

解析 根据材料时间其内容可知,最有可能获奖的发明应该出现在纺纱领域,应该是珍妮纺纱机。 答案 A

2.(2016年9月台州质量评估)下表所示为1838年英国工业重镇利兹市各行业工种收入状况。据此不能得出的结论是( )

收入状况 最高 居中 最低 工种数 9 16 6 典型工种例举 机械安装工、枪炮制造工、铸铜工、机修工、铁模工 印刷工、铁匠、石匠、初纺工、羊毛分类工、染匠 裁缝、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手织工 A.工业革命促进人口职业结构的变动 B.大机器生产使工人出现了新的分化 C.“蒸汽”的力量催生出新的技术行业 D.重工业成为国民经济的主导产业

邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:童子何泣?原曰:孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。师恻然曰:欲书可耳原曰:无钱资。师曰:童子苟有志吾徒相教不求资也。

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凡读书......须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。古人云,读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。

解析 题干时间是“1838年”,这处于工业革命时期,轻工业是经济的主导产业,因此选D项。 答案 D

3.(2016年浙江名校协作体模拟)美国著名汉学家彭慕兰在《大分流》一书中认为:18世纪中叶以前的中国与西欧没有什么实质性的区别,只是煤的广泛使用和西欧与新大陆的关系这两项“根本性的突破”,才使西欧胜出。在西欧对中国的胜出过程中,新大陆起的作用是( )

①推动了西方资本原始积累的过程 ②提供了西欧的工业原料来源 ③为工业革命提供技术支持 ④为手工工场提供大量劳动力 A.②③ C.①③

B.①② D.②④

解析 美洲新大陆对西欧所起的作用主要是提供资本的原始积累和原料产地及商品市场,因此B项正确。 答案 B

4.(2016·温州十校高二联考)“英国在18世纪以前内陆交通极坏,道路基本上是泥尘土路,下雨就完全不能行走,运输工具是骡车马车。”针对交通落后的局面,英国工业革命在交通工具方面的突破是( ) A.飞机的发明 C.汽船的发明

B.汽车的发明 D.火车的发明

解析 英国工业革命在交通工具方面的突破是英国人史蒂芬孙发

邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:童子何泣?原曰:孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。师恻然曰:欲书可耳原曰:无钱资。师曰:童子苟有志吾徒相教不求资也。

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高考历史总复习专题9走向世界的资本主义市场第24讲蒸汽的力量和走向整体的世界训练

凡读书......须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。古人云,读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。高考历史总复习专题9走向世界的资本主义市场第24讲蒸汽的力量和走向整体的世界训练1.(2016
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