幼儿园小班一日工作安排及教案内容2
上午
名称：彩泥活动
指导：指导幼儿能使用工具制作各种物品，掌握团搓压等等动作。。 观察：郝妹、蔡元钧、胡嘉洋 自由活动;
活动内容：介绍益智区玩具的玩法
重点：了解图形和颜色一一对应的玩具的玩法。 指导：几个规则意识不强的孩子。 教育活动
活动名称：手工活动：制作小企鹅（集体形式） 活动目标：
1、 能手眼协调的卷
2、 激发幼儿参与活动动手的兴趣。 3、 能使用浆糊进行粘贴 4、 知道五官的位置并粘贴。
活动准备：长方形的彩纸、浆糊、剪好的五官 活动重点：能将长方形的纸卷成一个纸卷 活动难点：将五官正确的粘好 指导策略：
1、老师出示作品激发幼儿的兴趣。
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2、老师一步一步的教幼儿方法。
3、老师先将长方形的纸给孩子们并分组的进行指导。 4、将五官给孩子们让他们能将五官装饰在纸卷上。 5、进行作品展示。
观察评估：能知道五官的位置正确使用浆糊。 游戏活动;
“小动物排队上车”
重点：是能掌握简单的排序的方法 户外活动： 集体游戏： 拉网捕鱼
重点：培养幼儿在一定范围内四散跑的能力。
准备：根据本班幼儿年龄特点及人数，划定“鱼塘范围”及选择活动场地。 玩法：
1、老师和一名幼儿手拉手扮演“渔网”，其他幼儿扮演“小鱼”。 2、“渔网”追捕“小鱼”，“小鱼”在规定范围内躲避追捕。 3、被捕或被赶出“鱼塘”的“小鱼”，加入到“渔网”中，手拉手形成新渔网继续游戏。 大型器械
重点： 能够按要求进行器械活动，指导幼儿帮助新孩子注意器械安全 下午
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游戏活动：
活动名称：咕噜噜（健康） 活动形式：分组 活动目标：
1、知道吃完东西会有食物留在牙齿上，产生保护牙齿的愿望。 2、学习巩固正确漱口方法。 重点：巩固正确漱口方法。 难点：能够培养幼儿保护牙 齿的好习惯。 活动准备：
威化饼、漱口杯、脸盆 指导策略：
1、观察、品尝威化饼。 2、请幼儿观察同伴牙齿和
嘴巴，发现威化饼粘在牙上的现象。与幼儿讨论吃糖后嘴巴里的感觉，舒服吗？怎么办？引出解决问题的办法——漱口。 3、请幼儿漱口，观察漱口
后的水中的脏东西。引导幼儿学习、巩固正确的漱口方法：让水在水中“咕噜噜”的唱歌。 4、请幼儿在镜中观察蔬
果口的自己和同伴的牙齿。提问：如果还是漱不干净怎么办？ 观察评估：幼儿能否正确漱口
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户外活动： 自选游戏：跳石头 准备：地板块
目标：练习双脚行进跳。 指导：
1、设置过小河的游戏情景。
2、游戏：“冠军热身”，示范双脚并拢，挥臂向前行进跳的方法。 3、游戏练习：跳石头，教师做好个案的观察指导。 2024-10-09
上午
名称：彩泥活动
指导：指导幼儿能使用工具制作各种物品，掌握团搓压等等动作。。 观察：郝妹、蔡元钧、胡嘉洋 自由活动;
活动内容：介绍益智区玩具的玩法
重点：了解图形和颜色一一对应的玩具的玩法。 指导：几个规则意识不强的孩子。 教育活动
活动名称：手工活动：制作小企鹅（集体形式） 活动目标：
1、 能手眼协调的卷
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2、 激发幼儿参与活动动手的兴趣。 3、 能使用浆糊进行粘贴 4、 知道五官的位置并粘贴。
活动准备：长方形的彩纸、浆糊、剪好的五官 活动重点：能将长方形的纸卷成一个纸卷 活动难点：将五官正确的粘好 指导策略：
1、老师出示作品激发幼儿的兴趣。 2、老师一步一步的教幼儿方法。
3、老师先将长方形的纸给孩子们并分组的进行指导。 4、将五官给孩子们让他们能将五官装饰在纸卷上。 5、进行作品展示。
观察评估：能知道五官的位置正确使用浆糊。 游戏活动;
“小动物排队上车”
重点：是能掌握简单的排序的方法 户外活动： 集体游戏： 拉网捕鱼
重点：培养幼儿在一定范围内四散跑的能力。
准备：根据本班幼儿年龄特点及人数，划定“鱼塘范围”及选择活动场地。
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