保育员考核表 姓名：王晓君
项 目 日期:
分 值 自 班 园 加 评 长 长 分 内容 评分标准 正确引导幼儿，不讥讽挖苦幼儿。 4 耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。 对待幼儿态 度 尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。 师 德 仪表 不违规妆扮。 积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协 作。 有环保行为，不浪费资源与办公、生活用品。 遵 守 制 度 自觉遵守全园各类规章制度。 岗位纪律 按时参加会议，做好记录。 服从工作安排、调配，不私自换班，服从保 健员指导。 随时提醒幼儿在室内、户外的安全防范意识， 杜绝任何事故的发生。 认真填写规定表格不出漏洞。 积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。 工作时间一律着园服。 4 4 2 2 2 10 团队协作 6 8 2 6 保 育 教 研 安全防范 填写表格 10 2 每月一次观摩交流活动，做好记录，互动评 观摩与学习 析，反思总结，提高工作质量。 帮助幼儿形成初步的生活卫生习惯：自己进 习惯培养 餐、饮水（四次/天）穿脱衣服，盥洗，入厕， 幼儿衣物摆放整齐，幼儿生活礼仪。 对于特殊的幼儿，给予特殊的照顾，并协助 保特殊关爱 健医生做好体弱幼儿的观察与护理工作。 对于教室、盥洗室，要经常保持室内空气流 通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。 室内环境整洁、无灰尘、无异味、无积水、 无污垢，配合提醒、整理教师区域的环境卫 生。 严格按照消毒常规工作要求操作（桌面，玩 具柜，地面，橱柜），每周五定期将玩具清洗 消毒。双周提醒家长将幼儿枕套带回家清洗 与暴晒，月末洗被套，床套。发生传染病后 加强消毒隔离。 5 12 3 卫 生 保 健 环境整洁 10 消毒工作 8
保育员考核表 姓名：周宏霞
日期:
总分 100
保育员考核表 姓名：周宏霞
项 目 日期:
分 值 自 班 园 加 评 长 长 分 内容 评分标准 正确引导幼儿，不讥讽挖苦幼儿。 4 耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。 对待幼儿态 度 尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。 师 德 仪表 不违规妆扮。 积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协 作。 有环保行为，不浪费资源与办公、生活用品。 遵 守 制 度 自觉遵守全园各类规章制度。 岗位纪律 按时参加会议，做好记录。 服从工作安排、调配，不私自换班，服从保 健员指导。 随时提醒幼儿在室内、户外的安全防范意识， 杜绝任何事故的发生。 认真填写规定表格不出漏洞。 每月一次观摩交流活动，做好记录，互动评 析，反思总结，提高工作质量。 帮助幼儿形成初步的生活卫生习惯：自己进 餐、饮水（四次/天）穿脱衣服，盥洗，入厕， 幼儿衣物摆放整齐，幼儿生活礼仪。 对于特殊的幼儿，给予特殊的照顾，并协助 保健医生做好体弱幼儿的观察与护理工作。 对于教室、盥洗室，要经常保持室内空气流 通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。 室内环境整洁、无灰尘、无异味、无积水、 无污垢，配合提醒、整理教师区域的环境卫 生。 严格按照消毒常规工作要求操作（桌面，玩 具柜，地面，橱柜），每周五定期将玩具清洗 消毒。双周提醒家长将幼儿枕套带回家清洗 与暴晒，月末洗被套，床套。发生传染病后 加强消毒隔离。 积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。 工作时间一律着园服。 4 4 2 2 2 10 团队协作 6 8 2 6 保 育 填写表格 教 研 观摩与学习 安全防范 10 2 5 习惯培养 特殊关爱 卫 生 保 健 12 3 环境整洁 10 消毒工作 8
保育员考核表 姓名：周宏霞
日期:
总分 100
保育员考核表 姓名：肖萍
项 目 日期:
分 值 自 班 园 加 评 长 长 分 内容 评分标准 正确引导幼儿，不讥讽挖苦幼儿。 4 耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。 对待幼儿态 度 尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。 师 德 仪表 不违规妆扮。 积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协 作。 有环保行为，不浪费资源与办公、生活用品。 遵 守 制 度 自觉遵守全园各类规章制度。 岗位纪律 按时参加会议，做好记录。 服从工作安排、调配，不私自换班，服从保 健员指导。 随时提醒幼儿在室内、户外的安全防范意识， 杜绝任何事故的发生。 认真填写规定表格不出漏洞。 每月一次观摩交流活动，做好记录，互动评 析，反思总结，提高工作质量。 帮助幼儿形成初步的生活卫生习惯：自己进 餐、饮水（四次/天）穿脱衣服，盥洗，入厕， 幼儿衣物摆放整齐，幼儿生活礼仪。 对于特殊的幼儿，给予特殊的照顾，并协助 保健医生做好体弱幼儿的观察与护理工作。 对于教室、盥洗室，要经常保持室内空气流 通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。 室内环境整洁、无灰尘、无异味、无积水、 无污垢，配合提醒、整理教师区域的环境卫 生。 严格按照消毒常规工作要求操作（桌面，玩 具柜，地面，橱柜），每周五定期将玩具清洗 消毒。双周提醒家长将幼儿枕套带回家清洗 与暴晒，月末洗被套，床套。发生传染病后 加强消毒隔离。 积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。 工作时间一律着园服。 4 4 2 2 2 10 团队协作 6 8 2 6 保 育 填写表格 教 研 观摩与学习 安全防范 10 2 5 习惯培养 特殊关爱 卫 生 保 健 12 3 环境整洁 10 消毒工作 8
幼儿园保育员月考核表
