。
? 1、 企业管理者与企业内有组织的群体就工资、福利及工作条件等问题进行谈判，
是为了协调（ ）。
A: 员工之间的关系 B: 领导和下属的关系 C: 劳企关系 D: 不知道 答案: 劳企关系 ?
2、 为保障员工的健康、减少污染、减少事故的发生所必须采取的措施，属于（的内容。
A: 劳企关系 B: 培训与开发 C: 安全与保障 D: 编制人力资源计划 答案: 安全与保障 ?
3、 国外人力资源管理发展大致经历了（ ）个阶段。 A: 4 B: 5 C: 3 D: 2 答案: 3 ?
4、 在人力资源管理的诸多职能中，（ ）是整个人力资源管理活动的前提基础。 A: 规划 B: 考评 C: 调整 D: 保持 答案: 规划 ?
5、 “组织职责阶段”指的是（ ）。 A: 20世纪60年代中期 B: 20世纪50年代前后 C: 20世纪80年代 D: 20世纪70年代前后 答案:
20世纪80年代 ?
6、 人力资源是指能够推动经济和（ ）发展的全体劳动者的劳动能力。
-可编辑修改-
）
。
A: 科技 B: 社会 C: 技术 D: 文明 答案: 社会 ?
7、 同样数量的人用不同的组织网络连接起来，会形成不同的协作关系，产生不
同的效应，取得不同的结果。这指的是人力资源管理的（ ）原理。
A: 能位匹配原理 B: 同素异构原理 C: 公平竞争原理 D: 激励强化原理 答案: 同素异构原理 ?
8、 现代人力资源管理不再是简单地对员工进行进、管、出的管理，而是有预见
性地管理各类人员的配置、使用、劳动报酬、资格鉴定、业务培训、工作条件，时刻考虑如何满足人力资源开发的需要与要求。这体现了其与传统劳动人事管理在（ ）方面的区别。
A: 管理思想 B: 管理内容 C: 管理方式 D: 管理手段 答案: 管理内容 ?
9、 20世纪60年代，（）受到普遍重视之后，理论界取得一致共识，即要把对人、
对事、对物的管理有机结合起来，并以人为中心。
A: 技术开发 B: 人本管理 C: 物流管理 D: 不知道 答案: 人本管理 ?
10、 人力资源的保持，主要是通过激励、（ ）等措施调动和维持员工的工作积极
性和责任心，保证员工的身体健康。
A: 培训 B: 保障 C: 劳动保护 D: 关系协调 答案:
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。
劳动保护 ?
11、 人力资源的吸收，主要是指根据企业工作需要和条件允许来确定合格的人选
的过程，也即（ ）。
A: 考核 B: 招聘 C: 开发 D: 调整 答案: 招聘 ?
12、 雇主对雇员关心的程度增加，“人事”具有了特殊使命，这是国外人力资源管理
发展的（ ）阶段。
A: 档案管理阶段 B: 政府职责阶段 C: 组织职责阶段 D: 科学阶段 答案: 档案管理阶段 ?
13、 人力资源是指能够推动（ ）和社会发展的全体劳动者的劳动能力。 A: 科技 B: 经济 C: 文明 D: 技术 答案: 经济 ?
14、 在企业人力资源管理的诸多内容中，根据员工工作绩效的大小和优劣，给予
适当的报酬和奖励的部分是（ ）。
A: 安全与保障 B: 工资福利 C: 培训与开发 D: 招聘 答案: 工资福利 ?
15、 美国人力资源管理模式的特点是（ ）、人力资源管理制度化、注重个人能力
的晋升制度、对抗性的劳资关系和刚性工资。
A: 年功序列制 B: 注重市场调节 C: 终身雇佣制 D: 其他
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。
答案: 注重市场调节 ?
16、 美国人力资源管理模式的特点大致有（ ）个。 A: 4 B: 5 C: 6 D: 7 答案: 5 ?
17、 通过人力资源管理工作，可以合理组织劳动力，科学配置人力资源，可以促
使企业以最小的劳动消耗，取得最大的经济成果。这体现了人力资源管理（ ）方面的意义。
A: 有利于促进企业生产经营活动的顺利进行 B: 有利于调动员工的积极性，提高劳动生产率 C: 有利于开发人力资源，树立企业长期竞争优势 D: 有利于减少劳动消耗，提高企业经济效益 答案:
有利于减少劳动消耗，提高企业经济效益 ?
18、 政府介入和法律规定开始在各个方面影响就业，迫使企业规范人力资源管理
工作。这是国外人力资源管理发展的（ ）阶段。
A: 档案管理阶段 B: 政府职责阶段 C: 组织职责阶段 D: 科学阶段 答案: 政府职责阶段 ?
19、 在人力资源管理的职能中，提高员工的知识、技能等方面的能力，挖掘潜在
的能力，从而保持和增强员工的竞争力的职能是（ ）。
A: 规划 B: 吸收 C: 开发 D: 考评 答案: 开发 ?
20、 能够推动经济和社会发展的全体劳动者的劳动能力被称为（ ）。 A: 劳动技能 B: 劳动能力 C: 人力资源 D: 人力
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。
答案: 人力资源 ?
21、 人力资源是蕴藏在人体之内的一种“活”的资源，并与人的自然生理特征相联
系，这是指人力资源的（ ）特征。
A: 开发的连续性 B: 时效性 C: 再生性 D: 生物性 答案: 生物性 ?
22、 “政府职责阶段”指的是（ ）。 A: 20世纪60年代中期 B: 20世纪50年代前后 C: 20世纪80年代 D: 20世纪70年代前后 答案:
20世纪70年代前后 ? 原理。
A: 动态适应原理 B: 互补增值原理 C: 同素异构原理 答案: 互补增值原理 ?
24、 人力资源在使用过程中不同于其他资源之处，在于它能有意识、有目的的进
行活动，能对自身行为做出选择，能主动调节与外部的关系。因此，人力资源具有（）。
A: 再生性 B: 能动性 C: 生物性 D: 社会性 答案: 能动性 ?
25、 美国人力资源管理模式的特点是注重市场调节、人力资源管理制度化和（ ）、
对抗性的劳资关系、刚性工资。
A: 年功序列制
B: 注重个人能力的晋升制度 C: 终身雇佣制
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23、 人作为个体，不可能十全十美，而是各有长短，但作为群体，则可通过个体
间的相互结合，取长补短，组合成最佳结构，形成群体优势。这指的是人力资源管理的（ ）
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