板书 3.立纸花 切割——将折线画痕——粘贴成圈——折叠 设计 教学 反思
大毕庄小学（13--14）学年第二学期（劳动）学科电子教 案
课 题 总序号 教学目标 1.通过自学制作步骤，学会制作“松鼠宫灯”。 2.在制作过程中，培养学生认真、细致的工作态度。 松鼠宫灯 5 课 时 授课 时间 1 六周 1 主备教师 执教教师 教学重点 学会剪、折的技法，正确地折叠山线和谷线。 教学难点 教学准备 教学过程
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1. 教师准备：“松鼠宫灯”成品。 2. 学生准备：美工刀、剪刀、针、制作材料。 教学主要环节 及设计意图 师生活动过程 修改教案 一、了解“宫灯” 1.你知道“宫灯”吗？
相传，东汉光武帝 刘秀 建都洛阳、统
介绍“宫灯” 一天下后，为了庆贺这一功业，在宫廷里 张灯结彩、大摆宴席，盏盏宫灯，各呈艳 姿。等资料素材，让学 “宫灯 ”之名，由此而生。 隋炀帝 大 业元年正月十五，在洛阳陈设百戏，遍布 宫灯，生有所了解。
饮宴畅游，全城张灯结彩、半月不 息。隋唐之后，每逢元宵节，家家宝灯高 挂，处处明灯璀璨、人人提灯漫游，盏盏 争奇斗艳。后来，宫灯的制作技术传入民 间。
2.今天我们就来自己动手做一做“松鼠
教 学 过 程 设 计
宫灯”。
二、学习制作
看到我们最终的松树宫灯的形成图，再看看 1. 先请同学们把书上的制作步骤看一下，看图按步骤制作， 我们的材料纸上的松树宫灯的各个部件，交 锻炼学生观察、动 流各个部件的名称，仔细揣摩各个部件的粘 手的能力等。
贴情况。
指导学生观察制作步骤图，掌握制作方 法。
小组讨论，并强调提示注意安全。 制作步骤：制作穗子——剪下各部件—
—按山线、谷线折叠——粘合宫灯——将穗 子和拉手分别用针固定。
明确制作重点，让 学生很好的掌握技 巧。
2.明确制作重点。
那么多山线、谷线，怎么折才能折得平 直、美观呢？（预设：使用直尺，在山线和 谷线上进行轻轻刻痕，以折得平直、美观。）
3. 动手制作，教师巡视。
3.小组同学之间互相合作，会做的同学 帮助有困难的同学。
三、作品展示
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通过有效的评价激 励学生 比一比，看谁的立松鼠宫灯做得更漂亮。 板书 松鼠宫灯 制作穗子——剪切——折叠——粘合——用针固定 设计 教学 反思
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大毕庄小学（13--14）学年第二学期（劳动）学科电子教 案
课 题 总序号 教学目标 制作“液晶电视” 6 授课 时间 课 时 1 七周 1 主备教师 执教教师 1.通过自学制作步骤，学会制作“液晶电视”。 2.在制作过程中，培养学生认真、细致的工作态度。 3.了解液晶电视的优势。 教学重点 学会剪、折、刻、插的技法来制作液晶电视。 教学难点 教学准备 教学过程 1. 教师准备：液晶电视的资料，以及幻灯片。 2. 学生准备：美工刀、剪刀、胶水、直尺、圆形铅笔、制作材料。 教学主要环节 及设计意图 师生活动过程 一、话说液晶电视 1.你知道液晶电视吗？ 修改教案 谈话导入，激 晶电视有所了解。 20 世纪人类最伟大的成就之一莫过于 电视的发明。今天，科学技术的发展已经 使 发学生兴趣，对液 21 世纪的人类完全进入了一个崭新的时 代 教 — — 数字化时代。目前大部分国内外电 视厂商都将 液晶 电视列为热点技术产品， 也就是说未来几年，目前较受欢迎的高清 晰度电视和 背投电视 将会有液晶的身影。 （幻学 过 灯片出示图片） 液晶电视的优势有四点：轻薄便携，清 晰度高，绿色环保，耗电量低。 程 设 2.今天我们就来自己动手做一做“液晶 电视”。 看图按步骤制作， 锻炼学生观察、动 手的能力等。 二、制作液晶电视 1.指导学生观察制作步骤图，掌握制作 方法。 小组讨论，并强调提示注意安全。 计 14
制作步骤：剪下各部件——按山线、谷 线折叠——切割插口——粘贴——插入插片。 2.明确制作重点。 明确制作重点，让 巧。 通过有效的评价激 励学生 卷曲电视机背面的左右两侧时，一定要 使用圆形铅笔才能卷起来。粘贴部件时要注 学生很好的掌握技 意边角的小部件，粘贴要牢固。 3. 动手制作，教师巡视。 4.小组同学之间互相合作，会做的同学 帮助有困难的同学。 三、作品展示 比一比，看谁的液晶电视做得更漂亮。 板书 5.液晶电视 剪切部件——折叠——剪切插口——粘合——插入插片 设计 教学 反思
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三下劳技教学设计全册课件资料
