小学五年级奥数练习题（4）
一、填空题(每小题4分，共60分) 1．计算：3×2÷2－2×6÷3÷3+5－3=________ 。
2．观察右面的五个数：19、37、55、a 、91排列的规律，推知a =________ 。 3．小明喜欢：踢足球、上网、游泳、音乐、语文、数学；小英喜欢：数学、英语、音乐、陶艺、跳绳。用圆A、圆B分别表示小明、小英的爱好，如图所示，则图中阴影部分表示________。
4．玩具店的玩具每卖出一半，就补充20个，到第十次卖出一半后恰好余下20个，则玩具店原有玩具________个。
24.5?2 5．计算：0.1?14?0.25?0.25?13 =________ . 952 6．将边长为a的正方形各边的中点连结成第二个正方形，再将第二个正方形各边的中点连结成第三个正方形，依此规律，继续下去，得到右图。那么，边长为a的正方形面积是图中阴影部分面积的________ 倍
7．●表示实心圆，○表示空心圆，若干个实心圆与实心圆排成一行如下：
○●○●●○●●●○●○●●○●●●○●○●●○●●●……在前200个圆中有 ________个实心圆。
8．过节了，爸爸妈妈给小光和小强每人买了一盒弹子(数目相同)，打开后发现，小光的弹子全是红的，而小强的弹子倒是绿的。第一天玩弹子时，小光输了10枚弹子。第二天小光又同小强玩弹子，结果小光赢了10枚弹子。这里，是小光盒里的绿弹子多，还是小强盒里的红弹子多？答________ 。 9．下图是王超同学为\环境保护专栏\设计的一个报头，用到基本的几何图形：线段、三角形、四边形、圆、弧线，其中用得最多的一种图形是________ 。
10．数一数：图中共有________ 个正方形。
11．星期天，妈妈从超市买了4支小梦龙和3支可爱多冰淇淋，用去24元钱。妈妈对小丽说：\上星期天我买了3支小梦龙和5支可爱多冰淇淋用去29元钱，你算一算，小梦龙每支 ________元，可爱多冰淇淋每支________ 元。
12．一次口算比赛，规定：答对一题得8分，答错一题扣5分。小华答了18道题，得92分，小华在此次比赛中答错了________ 道题。 13．下图表示正方体的展开图，将它折叠成正方体，可能的图形是A、B、C、D中的________ 。(填A、B、C、D之一)
14．用直线把图形分成面积相等的两部分，在下图中画虚线给出了分法，其中正确的有________个。
15．在计算机中，对于图中的数据(或运算)的读法规则是：先读第一分支圆圈中的，再读与它相连的第二分支左边的圆圈中的，最后读与它相连的第二分支右边的圆圈中的，也就是说，对于每一个圆圈中的数据(或运算)都是按\中→左→右\的顺序。如：左图表示：2+3，中图表示2+3×2－1。右图中表示的式子的运算结果是________ 。
二、问答题(每题10分，共40分)
16．甲、乙、丙、丁四人做游戏，丁对甲、乙、丙说：\无论你们三人每人给出的整数是什么，我有一个结论总成立。\甲、乙、丙三人半信半疑，经三人多次验证，结果都正确。请写出丁可能给的结论，并说明理由。
17．如果a、b 、c 是3个整数，则它们满足加法交换律和结合律，即 ⑴a +b =b +a ；
⑵( a+b) + c= a+(b +c )。
现在规定一种运算\，它对于整数 a、 b、c 、d 满足： (a，b)*(c，d)=(a×c+b×d，a×c－b×d)。 例：(4,3)*(7,5)=(4×7+3×5,4×7－3×5)=(43,13)
请你举例说明，\运算是否满足交换律、结合律。
18．一个三位数，个位和百位数字交换后还是一个三位数，它与原三位数的差的个位数字是7，试求它们的差。
19．将边长为正整数n的正方形平均分成n2个小正方形，每个小正方形的顶点称为格点。例如：左图中的格点是边长为2的正方形的格点。右图中，在边长为12的正方形中有四个完全相同的直角三角形。如果三角形的一条直角边是3，那么这四个三角形各边共经过多少个格点？(每个格点只计一次)
小学五年级奥数练习题(4)及参考答案
