幼儿园中班社会课教案公开课：《打电话礼仪》

幼儿园中班社会课教案：《打电话礼仪》

教师：刘巧燕

活动目标：

1.学习接打电话的礼貌用语和注意事项。

2.感受接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达自己的情感。体会与人愉快地交往。 活动准备： 1.手机两部

2.可制作成简易电话用的一次性纸杯、毛线、牙签等材料。 活动过程：

1.通过歌曲《打电话》引出活动主题，引发幼儿的兴趣。 教师：你们知道歌曲里唱了一件什么事情吗？ 2、鼓励幼儿说出自己打电话的经验。

教师：你们平时打过电话吗？你都和谁打过电话？ 3、教师表演打电话，引导幼儿学习接打电话时的礼貌用语和注意事项。

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（1）教师：喂，您好，请问你找谁？请稍等，我正在给小朋友上课，等下课我再打给你，好吗？再见！

（2）教师：小朋友，老师刚才在做什么？都说了些什么？ （3）幼儿讨论打电话时应该怎样礼貌地与人交谈。 （4）教师：谁知道还要注意哪些打电话的问题呢？ 教师：打电话的时间不要过早或过晚，以免影响别人休息；也不能在别人工作、学习或有事的时候打电话。

4.幼儿尝试用礼貌用语两两结伴玩＂打电话＂的游戏。 （1）幼儿和同伴自由组合玩＂打电话＂的游戏。 5.引导幼儿制作电话，玩＂打电话＂的游戏。

（1）教师：刚才小朋友都学会了怎样打电话了，可是你们想不想自己动手做电话呢？

制作方法：把毛线的一头绑在牙签上，将毛线的另一头从杯子上面的小洞穿过去后拉出来，然后再穿过一个杯子，将毛线绑在另一个牙签上。瞧，电话就这样做好了，小朋友也来试试吧。 幼儿两人一组制作电话，玩游戏,结束活动。

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2021年11月18日

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