【导语】元宵节是中国的传统节日，元宵节习俗的形成有一个较长的过程，根源于民间开灯祈福古俗。开灯祈福通常在正月十四夜便开始“试灯”，十五日夜为‘“正灯’，民间要点灯盏，又称“送灯盏”，以进行祭神祈福活动。以下是为大家精心整理了幼儿园元宵节活动方案，供大家的品读。
【篇一】幼儿园元宵节活动方案
一、活动目标
1、积极参与交流、讨论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。
2、对元宵节庆祝活动充满期待，共同营造节日氛围。
3、具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。
二、活动准备
幼儿前一年过元宵节的照片展板。
三、活动过程
1、欣照片展板，激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。
指导语
①这些照片是关于什么节日的在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的
②今年的元宵节，大家准备开展哪些活动需要做些什么准备工作
2、设计“闹元宵准备工作表”，分配任务，各组根据自己的任务进行讨论。
（1）师幼共同商定“闹元宵准备工作表”。
（2）自由分组，分配任务。
（3）各组围绕自己的任务展开讨论。
①布置环境需要哪些材料布置些什么
②准备些什么节目请谁来参加我们的元宵庆祝会
③海报上要有哪些内容
3、集体交流小组意见，互相补充，共同完善方案。
延伸活动
幼儿分头行动，合作完成闹元宵的准备任务。
【篇二】幼儿园元宵节活动方案
活动目标
1、引起幼儿的谈话兴趣，萌发幼儿对中国传统节日的喜爱之情；
2、鼓励幼儿勤观察、大胆发言，体验与同伴快乐；
活动准备
幼儿已有的关于广饶文化广场变化的经验。
活动过程
一、引起幼儿谈话的兴趣
师孩子们你们发现咱们的广饶文化广场上与以前有什么不同么
幼儿广场上挂了好多的灯笼；
幼儿有鱼灯、还有孙悟空呢广场的大柱子上都挂满了灯笼，还有……
（孩子们的谈话欲望调动起来了，他们相互谈论着，高兴的表情挂在小脸上。）
二、给予幼儿与同伴的机会
师你们观察的很仔细，能不能把自己看到的给全班的小朋友详细的讲一讲呢
（孩子们积极的举手，来前面把自己的新发现与大家。）
三、总结
师孩子们你们知道为什么要挂灯笼么
教师引出元宵节，告诉小朋友元宵节是中国的传统节日，在正月十五前后，人们灯、猜谜、吃元宵、放烟花等非常热闹，激发孩子们晚上和爸爸妈妈一起灯的兴趣。
反思谈话活动只是让幼儿从感性上对元宵节有了一个大体的了解，激发了幼
儿对元宵节的兴趣，那么元宵节是怎么来的呢接下来我设计了故事《元宵节的来历》。
【篇三】幼儿园元宵节活动方案
活动目标
通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。
积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。
大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与同伴食品和快乐。
愿意参加活动，感受节日的快乐。
知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备
张贴海报，邀请家长来园参加活动。
举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。
展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。
排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。
自制、品尝元宵的各种材料和工具。
活动程序
锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。
在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。
知识竞答活动。
宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。
文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。
亲子元宵美食活动。
2021年幼儿园元宵节活动方案
