第四单元 认识社会与价值选择
一、历史唯物主义（辩证唯物主义历史观）
1.什么是社会存在？什么是社会意识？
1）社会存在是社会存在是指社会生活中的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。 2）社会意识是社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总和。（既包括风俗习惯和社会心理，也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。） 2.社会存在和社会意识辩证关系原理
1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。 2）社会意识具有相对独立性。
①社会意识的发展与社会存在的发展并不完全同步和完全均衡，有时候会落后于社会存在，有时候又会先于社会存在而变化发展
②社会意识的发展既由社会存在的发展决定，又有自身的历史继承性
③社会意识对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
3.辩证唯物主义历史观的基本观点是什么？
社会生活本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。 4.人类社会存在和发展的基础是什么？
生产活动是人类社会存在和发展的基础，物质资料生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的变革和更替。
5.人类社会发展的基本规律是什么？
生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律。
6.生产关系一定要适应生产力状况这一规律的内容是什么？
1）生产力决定生产关系。生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。
2）生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 7.上层建筑一定要适合经济基础状况这一规律的内容是什么?
1）经济基础指生产关系的总和。上层建筑指一定社会的政治、法律制度和设施，以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。
2）经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑的状况不同，对经济基础反作用的性质是不同的。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善，提东社会进步；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革，阻碍社会前进。 8.人类社会的基本矛盾和发展的动力是什么？
1）生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 2）生产力和生产关系的矛盾运动，经济基础和上层建筑的矛盾运动是人类社会发展的根本动力。 3）在阶级社会里，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
4）改革是社会主义社会自我完善和发展的直接动力。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
9.社会历史发展的总趋势是什么？
社会历史发展的总趋势是前进的、上升的、发展过程是曲折的。封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义代替资本主义向共产主义社会发展是人类社会历史发展的不可逆转的总趋势。
1
10.什么是人民群众？
人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。劳动群众始终是人民群众的主体部分。 11.为什么说人民群众是社会历史的主体？
1）唯物史观认为社会历史首先是物质生产发展的历史，人民群众是历史的创造者。
2）人民群众是社会物质财富的创造者，从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。
3）人民群众是精神财富的创造者。 4）人民群众是社会变革决定力量。
12.人民群众的历史地位，要求中国共产党对人民群众采取什么样的态度？ 1）坚持坚持人民群众的主体地位，坚持群众观点和群众路线
2）群众观点的基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
3）群众路线的基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
二、价值观、人生观
1.什么是哲学意义上的价值？
哲学意义上的价值是指遗失物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 2.人生价值体现在哪些方面？
1）人的价值包括两方面的内容，一是个人对社会的贡献和责任，即为社会创造价值。二是从社会获得对自己价值的承认和满足，即实现自我价值。
2）人的价值就在于创造价值，对一个人价值的评价主要是看他贡献了什么，最根本的是看他对社会发展和人类进步事业的贡献。 3.什么是价值观？
价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。 4.价值观的性质与导向作用？
1）价值观是一种社会意识，由社会存在决定，又对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
2）价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用。价值观不同，对事物的认识和评价就不同；价值观不同，人们行为的选择就不同。
3）不同的价值观对人生道路的选择具有不同的导向作用。我们应该树立科学的世界观、人生观和价值观，提倡社会主义的集体主义价值观。
5.什么是价值判断？
价值判断是人们对事物能否满足主体需要以及满足程度作出的判断。价值选择以价值判断为基础。 6.什么是价值判断和价值选择的社会历史性特征？
1）价值判断和价值选择是在社会实践基础上形成的，会因时间、地点和条件的变化而不同，这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。
7.影响价值判断和价值选择的主要因素有哪些？
1）客观因素：社会历史条件、人们的社会地位、社会关系
2）主观因素：立场、需要、知识结构和思维方式、心理特征和性格特点 8.如何进行正确的价值判断和价值选择？
1）作出正确的价值判断和价值选择就必须树立正确的价值观，坚持真理，尊重社会发展的客观规律，走历史必由之路。
2）要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把献身人民事业、维护人民
2
利益作为自己的最高价值追求。
3）要把握价值判断和价值选择的社会历史性，防止价值判断简单化和片面化，做到与时俱进。 7.如何实现人生价值，度过有意义的人生？
1）在劳动和奉献中创造人生价值。劳动是人的存在方式，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
2）在个人与社会统一中实现价值。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，必须充分利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果，正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中实现自己的价值。
3）在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏，自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；要树立和坚持正确的理想信念，以正确价值观为指引。 8.如何正确处理个人利益与集体利益的关系？
1）将集体利益放在首位，首先考虑并满足最大多数人的利益要求。正确反映和妥善处理好各种利益关系。 2）在个人利益与集体利益冲突时，自觉站在人民立场进行选择。
3）当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同的角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。 4）集体也要充分的尊重和满足个人的正当要求。 9. 当代青年应该坚持什么样的理想信念？
1）对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，应该成为我们的政治灵魂和精神支柱 2）把个人前途命运与国家和民族的命运紧密相连，实现中华民族伟大复兴的中国梦
3
生活与哲学第四单元知识点
