高中数学教辅资料的现状研究
1教辅资料现状研究的背景和目的 1.1从数学教辅资料的重要性来说
高中数学教辅资料是高中数学教学资源的补充和拓展，其重要性不言而喻。随着新课改的不断深入，现今的教材越来越重视对学生创新思维与动手能力的培养，对于高中数学教材来说，课本上基本只有基础知识的讲解，而更多地与考试有关的重难点则多以思考题的形式出现，需要学生从辅导资料中自行补充。可以说教材只是高中知识的主干，而好的教辅资料则可以帮助学生让教材中的主干知识枝繁叶茂，进而使他们在高考中立于不败之地。
1.2从市场现状来分析
就当今的高中数学教辅市场分析来看，由于对数学教辅资料的需求越来越大，加上其背后所隐藏的巨大的经济效益，教辅市场的发展极其迅速，这就导致了一系列诸如教辅资料质量参差不齐，各种版本内容重复，抄袭现象严重等严峻的问题。在走访过程中，很多老师学生反映，经常发现几种版本的数学教辅对同一道数学题的解答自相矛盾，更有甚者错误漏洞百出。这一系列问题不仅使市场上教辅资料堆积如山，造成资源的严重浪费，更使得师生在选择合适的教辅资料时困难重重。
从以上两方面来看，对于高中数学教辅资料市场现状以及存
在问题进行深入调查，并在此基础上，建立一套较为完备的教辅资料优劣评价体系，从根本上对教辅进行评论，从而规范数学教辅市场，并帮助广大师生选择合适的教辅就变尤为重要。 2研究的内容与方法 2.1研究内容 2.2研究方法
本论文主要采用文献收集法、问卷调查法、数据分析法以及实地考察法。
3高中数学教辅资料市场的现状 3.2教辅出版的现状
从新课改到如今，教辅出版社的垄断局面被彻底打破，许多出版社在竞争中消亡，退出了出版市场。同时，由于国家政策对民营书业的扶持，民营书商在教辅图书出版市场中得以崛起并迅速发展壮大。现在，民营书商基本上已经占据主导地位，因此，现今的大部分教辅都是民营书商与出版社合作的产品。可以说国有出版社在图书市场所占的份额越来越小，大多数国有出版社在教辅图书出版中的好风光已经不复存在，只能在夹缝中艰难的生存。
3.3教辅资料销售现状
相比课改前，高中数学教辅期刊和报刊等的销量大幅度减少，除了极少数之外，有很多甚至濒临消亡。与此同时，教辅图书的销量猛增，另外，磁带，光盘，网络等电子形式的教辅逐渐
流行，充斥着教辅市场。如今的教辅图书销售方式多种多样，以往所说的“酒香不怕巷子深”的观念已经被打破，现今的教辅市场各商家打着各个名师，各种品牌教辅的旗号宣传、销售自己的教辅，有的甚至直接与学校老师联系，通过各种渠道将教辅销往各个学校。
3.4教辅资料购买和使用的现状
从有效回收的448份问卷分析来看，学生们购买教辅的动机主要是出于自己的需要，如图1所示，有75%以上的学生购买教辅的动机是自我需要。一方面，教辅可以对上课老师讲解的知识形成一个补充，学生认为使用教辅是有必要的；另一方面，迫于升学压力，身边的同学都在使用各种各样的教辅，为了能在高考中取得好成绩，自然也会购买教辅。另外，学校统一选购、家长要求、老师推荐也各自占有一定的比例。
学生购买教辅资料的动机主要出于自身需要，似乎是一个值得庆幸的结果，但进一步对教辅资料的使用情况进行分析却发现情况并不容乐观，主要呈现出以下情况：
（1）本末倒置，不及时回归课本。高中学生过于看中教辅资料的作用，只知道一心做题，而忽略课本中知识的回归，忽视对知识点的归纳总结。
（2）不重视基础，只作难题。尤其是一些成绩中上等的学生，总是眼高手低，只注重难题和偏法，在考试中往往在基础题上失分，得不偿失。
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