《消防安全记心间》
教案
组 别:小学组
地 方:邯郸市魏县北皋中心校 北刘岗学校 教师姓名:刘秀玲
联系方式:18703107170
《消防安全记心间》教案
一、教学目标
1.通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识； 2.让学生掌握有关的防火知识。
二、教学重难点：让学生懂得如何防火和自救。
三、教学时间：一课时 四、教学过程 （一）激趣导入
1.以猜谜语的方式作为导入,从而激发学生的学习兴趣. 红彤彤，一大蓬， 见风它就逞凶猛， 无嘴能吃天下物，
单怕雨水不怕风。（打一自然现象） （谜底：火）
以此来引出“火”的作用。
师导言：火与我们的生活息息相关，我们每天的日常生活都离不开火，火可以做饭、烧水、照明、取暖等等，可以说是人类的好朋友。但俗话说：水火无情，如果我们使用不当，可能就会给我们的生命财产带来不可弥补的损失。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
2. 课件展示各种火灾现场图片，告诉同学们水火无情，如果对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。因此消防安全十分重要。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
（二）新授环节
1、着火了，我们该怎么办？
以做游戏的方式模拟报警： 游戏规则：
假设我们所在的学校实验室突然起火了，由1名同学负责拨打119火警电话，1名同学担任接警员。
A同学（接警员）：喂，您好！这里是邯郸市火警指挥中心，请问有什么需要帮助的吗？
B同学：喂，您好！我叫刘依晴，我们这里是魏县北皋镇北刘岗村北刘岗学校，我们学校的实验室着火了，火势很大，但目前无人员伤亡，请尽快支援！
师生展开讨论，这两位同学说的是否正确。以做游戏的方式来引出拨打火警电话应该讲清以下几点内容：一、着火地点；二、起火物质；三、火势大小；四、有无人员被困。同时，打119火警电话时要沉着、冷静、不慌不忙，语速忌快、吐字清楚，确保消防人员在最短的时间到达火灾现场，及时地进行救援，将危害降到最低。
3. 火场逃生与自救
师生互动：在日常生活中，我们是如何来预防火灾的呢？ 火灾的预防：
（1）小朋友不要玩火； （2）不要随便乱拉电线； （3）保持消防通道畅通； （4）不要躺在床上吸烟； （5）不要超负荷用电；
（6）离家或睡觉前要检查电器是否断电，燃气阀门是否关闭； （7）不破坏消防器材；
（8）发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火；
（9）不要随意独自燃放烟花爆竹，不在易燃易爆物附近燃放； （10）不在图书馆、高压线、加油站附近燃放。 4. 出示消防标志，增强消防意识。 5. 我来考考你
第一关：火眼金睛辨对错
出示相关图片让学生辨对错，并说出错在哪里，正确的做法应该是什么，以此来巩固同学们的消防知识。 第二关：消防安全知识竞答赛
（1） 家里着火时，是盲目开窗，还是用湿毛巾捂住口鼻？ （2） 电器起火时，是先断电还是先救火？
（3） 着火逃生时，是直立行走，还是贴近地面前进？ （4） 火势很大时，是裹湿棉被冲出去，还是披雨衣？ （5） 如果身上着火了，是大声哭喊，还是就地打滚？ （6） 当大火封门时，是立刻跳楼，还是在窗口大声呼救、或挥动鲜艳衣物，等待救援？
（7） 在高楼发生火灾时，是迅速乘电梯离开还是从楼梯安全出口离开？
6. 播放《消防歌》,活跃课堂气氛：
大人小孩要注意，消防安全要紧记 消防知识要学习，消防意识常提起 消防设备要爱惜，过道畅通最必须 烟头火苗别乱弃，出门关好电和气 我来唱首消防歌，提醒大家我做起 消防安全人人记，火灾危害将远离 小火懂用灭火器，及时扑灭最紧急 大火袭来要远离，跑下楼梯弃电梯 身上着火要滚地，浓烟逃生要贴地 毛巾打湿捂口鼻，减少吸入有毒气 发生火灾别慌急，冷静才是硬道理 一一九号要牢记，拨打说清发生地 我来唱首消防歌，提醒大家我做起 消防安全人人记，火灾危害将远离
小学组 邯郸市魏县北皋镇北刘岗村 刘秀玲 《消防安全记心间》教案
