湖北省省直辖行政单位事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教
育最新版
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识 的方法是（ ）。
A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、指导法【答案】C
2. 新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（ ）。 A、活动B、细节C、经验D、形式【答案】B
3. 在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（ ）。 A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【答案】D
4. 儿童对形状形成正确直觉的关键期是（ ）岁。 A、1B、2C、3D、4【答案】D
5. 教育理论隶属于文化的什么层面（ ）。
A、物质层面B、精神层面C、制度层面D、人文层面【答案】B
6. 课程文件的三个层次是（ ）。
A、教学计划要－教学大纲－教科书B、课程总目标－领域目标－学科目标C、课程目的－课程评价－课程实施D、知识－经验－活动【答案】A
7. 20 世纪教育发展总目标中的“两基”是（ ）。
A、基础知识和基本技能B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C、基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D、基础知识和基本素质【答案】B
8. 教育史上最早出现的教学组织形式（ ）。
A、个别教学B、班级授课制C、复式教学 \、小组教学【答案】A
9. 影响人格发展的社会因素包括（ ）。
A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体B、家庭教养模式、学校教育、社会环境C、父母性格、学校教育、同辈群体D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体【答案】A
1 / 9
10. 在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（ ）。
A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来 \/>B、应当把人的发展的需要放在首位C、应当把社会的需要放在首位D、应当随社会的发展来确定二者的关系【答案】A
11. 从气质类型角度看，多愁善感的林黛玉属于典型的（ ）。 A、抑郁质 \、黏液质C、多血质D、胆汁质【答案】A
12. 在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（ ）。
A、杜威和《普通教育学》B、赫尔巴特和《普通教育学》C、杜威和《民主主义与教育》D、赫尔巴特和《民主主义与教育》【答案】C
13. 班级工作的管理首先要做到（ ）。
A、常规管理 \、平行管理C、民主管理D、目标管理【答案】C
14. 教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学，这是由（ ）原则决定的。
A、传授知识与发展能力相统一B、教师主导作用与学生主体性相结合C、科学性与思维性相统一D、统一要求与因材施教相结合【答案】D
15. 从 1901 年到 1961 年，诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断；20 世纪 60 年代以后，亚、非、拉美作家居多数；90 年代则没有欧美白人作家获奖。而 60 年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代，这是否意味着技术突起、科学猛进会使文学作品失去人文魅力？上面这段话主要支持（ ）。
A．科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄B．不排除技术和科学的干扰，就没有优秀的文学作品C．真正优秀的文学作品只能产生在落后的国家和地区D．科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的【答案】A
16. 教育现代化的最高目的是实现（ ）。
A、教育观念现代化B、教育内容现代化C、教育管理现代化D、人的现代化【答案】D
17. （ ）是学生学习的内部动力。
A、学习期望 \、学习兴趣C、学习压力D、学习动机【答案】A
18. 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ ）批准。
A、学校B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。【答案】D
19. 经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去直接缩小，而是去增加这
2 / 9
一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标，这种解决问题的方法称为（ ）。
A、手段—目的分析法B、逆向工作法C、爬山法D、算法【答案】A
20. （ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅【答案】B
二、多选题
21. 以下属于个体差异性的是（ ）。
A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异【答案】ACDE
22. 重视科研对教学的影响有( )。
A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促进教师形成好的品质【答案】ABCD
23. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（ ）的描述上。 A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【答案】ABC
24. 制定教学进度计划包括制订（ ）。
A、教学研究计划B、学期教学进度计划C、课题计划D、课时计划E、教具制作计划【答案】BCD
25. 教育的言语艺术主要包括（ ）。
A、口头言语艺术B、书面言语艺术C、体态言语艺术D、活动言语艺术E、参与言语艺术【答案】ABC
26. 泰勒认为课程资源的类型有（ ）。
A、目标资源B、素材性资源C、教学活动资源D、组织教学活动资源E、制定评估方案的资源【答案】ACDE
27. 教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要求有（ ）。
A、要具备相应的专业知识B、要有较好的政治背景C、要达到规定的学历D、要符合与其职业相称的其他有关的规定E、专门从事教育教学工作【答案】ACDE
28. 人的本质特点在于（ ）。
A、自然性与社会性的统一B、受动性与能动性的统一C、交往性与道德性的统一D、选择性与创造性的统一E、共性与个性的统一 【答案】ABE
3 / 9
湖北省省直辖行政单位事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育最新版
