三年级第一学期班主任工作计划

由天下分享时间：2025/3/4 7:01:11 加入收藏我要投稿点赞

2016-2017学年度第一学期三年级班主任工作计划

本学期里，我担任三年二班的班主任及语文老师。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而，细节改变大时代，只要班主任好好规划，多费些心思，这个普通的学年依然能成为改变孩子的契机，让孩子取得进步，超越自己。因为第一次担任班主任，在诸多方面均缺乏经验，希望在这一学期中与孩子们同进步，同成长。在这一学期里，我准备从以下方面展开工作：

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、学生基本情况

本班有学生55人，其中男生30人，女生25人。我们班的孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强，这主要原因来自于之前所养成的不良的书写习惯（如握笔姿势、书写速度、字体等），我想，通过与家长们进行有效沟通，共同来监督、配合，孩子们的不良学习习惯一定可以得到有效改善。大部分学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、班集体主义意识、敢于创新方面仍有待加强和培养。

三、班级管理目标

1．本学期继续文明行为、良好习惯养成教育，让同学们了解中

国传统文明礼仪，并潜移默化至生活中，如：鞠躬礼、向老师打招呼等，提高学生的思想道德素质。

2．端正孩子们的学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3．孩子性格各有不同，利用每个孩子性格上的不同特点，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提高学生的管理能力，营造积极向上的班风。

4．组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到锻炼。

四、班级管理措施（一）常规教育方面

1．本学期利用评比表，奖励小红花或小星星的制度。在日常学习过程中，让学生分清是非黑白，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。

2．每月末开展一次“振华好少年”的评比活动采取自我推荐和民主投票相结合的方式，评选出在学习、体育、艺术、劳动、德育等方面的标兵，并作为“礼仪示范生”的评选依据，树立良好的模范形象，在班内起到带头作用。

3．利用每周一的班会课，加强学生的品德教育。本学期的教师节、国庆节、重阳节和元旦等重大活动日，还会举行一些有意义的主题班会，使学生懂得尊师重道、爱国爱家、尊老爱幼的道理，培养学生各个方面的情感，让孩子们在感受别人的爱的同时，也要学会爱别人。此外，还将开展一些有趣的团队小游戏，通过小组比赛，激发学生们的斗志和团队协作意识，增强班级的凝聚力。

3．安排周一至周五班内值日生轮值，安排学生摆放自行车，安排学生浇灌校内植物等，让学生在各种活动和劳动中学会领导，学会

合作，学会生活，并了解劳动的不易，更能珍惜现在的生活。

4．本学期有体育活动，充分利用此次活动的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

5．充分激发学生参与教室内黑板报的设计活动中，展示学生的个人风采，激发学生的自主性，逐步提高学生的独立性。

6．定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

（二）班级纪律方面 1．课堂纪律

要求孩子们课上认真学习，并积极发言，严格遵守课堂纪律，无论教师是否在教室，都能控制自己的言行，如果有违反纪律的现象，班主任将记录在案，作为是否奖励星星的依据。

2．课间纪律

课间时，允许孩子们在教室内外自由活动，但不得在操场追赶、爬树等，班主任必须保证孩子们的安全，不让孩子们有过激的活动，并督促孩子们多喝水。

（三）卫生方面

1．个人卫生：要求学生服装整齐，每日必着校服、佩戴红领巾和校章到校，不穿拖鞋，手脸洁净，常剪指甲，每天随机检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。

2．班级卫生：每天早晨，分派小组组长检查并安排人员清扫教室和公共卫生区域，由值日生负责监督。表现突出的组长班主任给予表扬，并作为评选“劳动能手”的参考依据。