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小学生诗歌朗诵会朗诵稿(多篇)

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小学生诗歌朗诵会朗诵稿

第一篇章:《六月的鲜花》 朗诵:五年级全体学生 领诵: 男:走进六月, 女:六月是多么美好。 男:六月的鲜花,争奇斗俏; 女:六月的阳光,分外妖娆; 男:六月的街道,洒满了绿荫; 女:六月的节日,溢满了欢笑; 男:六月是一片绿叶, 齐(男):生长在岁月的怀抱; 女:六月是一首歌谣, 齐(女):激荡着我们的心潮; 男:六月是一组小诗, 齐(男)发表在春夏之交; 女:六月是一只小鸟, 齐(女):唱着快乐的小调; 合:六月是巧克力面包, 齐:有着香甜的味道; 合:六月是一颗明珠,

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齐:在我们心上闪耀…… 男:走进六月, 女:六月是多么美妙; 男:六月向我们招手, 女:六月向我们微笑; 男:六月像一个顽皮的孩子, 合:在祖国的大地上奔跑; 男:六月和小蚱蜢拉手, 女:六月跟小蝴蝶舞蹈; 男:六月同小黄鹂唱歌, 女:六月拉小花朵拍照; 齐(男):六月在秋千上荡, 齐(女):六月在木马上摇; 齐(男):六月的笑声最舒心, 齐:六月的歌声最自豪…… 男:六月走进校园,

齐(女):校园的钟声起得最早; 女:露珠还在花瓣上滚动, 男:霞光还在叶片上跳跃; 齐(男):校园里响起朗朗的书声, 合(全体):煮沸一个金色的拂晓;

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女:六月走进课堂,

齐(男):课堂充满智慧充满创造; 男:老师在用滴滴心血, 齐(女):浇灌我们这些小苗; 女:我们坐在教室里仿佛听见, 齐(男):祖国呼唤我们出征的号角; 男:戈壁滩,

齐(男):我们去栽种鲜花, 女:大海里,

齐(女):我们去采集珍宝; 男:蓝天上,

齐(男):我们去驾驶飞船, 女:宇宙间,

齐(女):我们去探索奥妙; 合:我们要让山河更加壮丽,

合(全体):我们要让祖国更加富饶…… 男:走进六月,

女:我们像一只只快活的小鸟; 男:我们开展道德实践活动, 合:一颗颗爱心在炽热地燃烧; 男:我们给老奶奶打牛奶,

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女:我们给老爷爷送晚报; 合:我们帮助每一个困难的老人, 齐(男):我们要尊老、敬老、助老; 齐(女):我们让传统美德发扬光大, 齐:我们让传统美德心上闪耀; 男:我们开展“新世纪我能行”活动, 女:从小树立人生的远大目标; 男:我们开展“手拉手”活动, 女:让友谊在心灵间架起一座小桥; 男:我们在少年文明街站岗执勤, 女:把垃圾和脏话一起清扫; 合:让心灵和空气一样鲜活、纯净, 齐:让世界在温馨中充满美好…… 男:走进六月, 女:六月是多么俊俏; 男:六月的气球,

齐(男):牵动着我们的目光不断升高; 女:六月的鲜花,

齐(女):芳香着我们的每一个细胞; 合:拥抱六月吧,少年伙伴, 齐:去实现心中最崇高的理想;

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合:亲吻六月吧,少年朋友, 齐:去攀登人生最雄伟的目标…… 第二篇章:《敬礼!祖国妈妈》 朗诵:四年级全体男生 领诵:

男1:我举起手臂 (请你支持:) 向着鲜红 鲜红的国旗 庄严地 敬礼

齐(男):敬礼!祖国 请接受 一个少先队员 赤诚的敬意 男2:莫要说 我才十岁呀 没有什么经历 不!不 我有啊,有 难忘的回忆

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小学生诗歌朗诵会朗诵稿(多篇)

小学生诗歌朗诵会朗诵稿第一篇章:《六月的鲜花》朗诵:五年级全体学生领诵:男:走进六月,女:六月是多么美好。男:六月的鲜花,争奇斗俏;女:六月的阳光,分外妖娆;男:六月的街道,洒满了绿荫;女:六月的节日,溢满了欢笑;男:六月是一片绿叶,齐(男):生长在岁月的怀抱;女:六月是一首歌谣,齐(女):激荡着我们的心潮;男:六月是一组小诗,齐(男)发表在春夏之
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