吧。 板书:勇敢 小英雄林浩的故事。(组内分工合作讲故事表演) 从这个故事中懂得 板书: 坚持 了面对困难要勇敢。 执着组：搜集的是 达芬奇画画的故事。(组内分工合作讲故事表演) 从这个故事中懂得 了面对困难要坚持 致远组：搜集的乌 鸦喝水的故事。(组内分工合作讲故事表演) 从这个故事中懂得 了遇到困难的时候课件出示红黄蓝绿要自己想办法。 博学组：展示司马第6页/共9页
四颗星。每颗星链接着四个困难。 板书：自己想办法 板书：寻求别人帮助。 四、活动三：战胜困难有办法。（摘星游戏） 过渡：刚才同学们在展示的时候，总结出了遇到困难的时候要勇敢、坚持、自己想办法、寻求帮助。现在我们就利用这第7页/共9页 光的故事。 自修组：展示自己 战胜困难的故事。从自己展示困难的故事中总结出遇到 困难的时候要寻求播放《左手右手》 别人帮助。 没有展示的小组来摘红黄蓝绿四颗星。来回答这四颗星代表的问题。其余的同学补充。 些方法战胜生活中的困难吧。 想的办法最好的 红星：妈妈在睡觉，我扣子掉了，怎么办呢？ 蓝星：我很想学会跳绳，可是怎么也学不会怎么办呢？ 黄星：明明在超市走丢了，怎么办呢？ 绿星：胆子小，害怕一人在屋里睡觉。 生跟唱《左手右手》 五、总结升华。 1、这节课同学们知道了遇到可能难的时候该怎么做？ 同学们真棒，大拇指送给大家。 师在板书的基础上画一个大拇指。 2、最后老师送给大家一首歌，希望同学们象歌声中唱的那样不向困难低头。 同学，得到星星。 生总结遇到困难时的方法。 第8页/共9页
板书设计 遇到困难的时候 勇敢 坚持 自己想办法 寻求帮助
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二年级上册品德教案遇到困难的时候(5) - 鲁人版
