大班数学：喜羊羊与灰太狼之智力大闯关
一、活动目标
1、进一步巩固复习“6的分成与组成”。
2、学习6以内各数的加减运算，会看图列式，并懂得算式中各数的实际含义。
3、通过情景游戏，对数学活动感兴趣，能相互协作。 二、活动准备
慢、懒、沸、喜羊羊头饰若干，游戏操作材料，胶水若干，PPT。 三、活动过程
1、快递形式，引起幼儿兴趣。
师：（读一遍信）小羊们，你们有信心救出美羊羊吗?（有）好，那我们出发吧！
2、看PPT）第一关：十字路口——复习6以内各数的组成。
师：这里是个十字路口，我们该走哪条路呢?瞧，那有个指示牌，我们一起来看看上面写了些什么。（读一遍指示牌内容）那我们先来看看这些题目吧！ 第一题：个别回答。（引导幼儿说“因为6可以分成1和5，所以小鸟的卡片上应该填6”这类话。）
第二题：集体回答。（6可以分成1和5，以此类推。）
3、（看PPT）第二关：狼堡城门——看图列式，并能说出算式中各数表示什么。
师：你们看这是什么地方?（狼堡城门）
可是城门关着呢，看，有个通告！（读一遍通告）
我们赶紧来看看有哪些题目吧！（请幼儿列出相应算式，并看图编题。）
师：你们真聪明，列出了所有的算式。你们看，城门打开了，我们赶快走吧。 4、（看PPT）第三关：踩木板过河——改正算式中的错误。
师：你们看，灰太狼的狼堡就在河对岸，但是我们不能走岸上也不能游过去，否则就会被野兽和鳄鱼吃掉。
师：瞧，河面上飘来了好多木板。可是狡猾的灰太狼在过河的木板上设置了陷阱。小羊们，你们仔细看看，陷阱在哪呀？哦，原来每个木板上都是一道错的算式题，我们只有将错题改正才能安全过河。现在，我们一起来试试看吧。 师：你们真棒，错误都改正了，现在我们可以安全过河咯。 5、（分组操作）找出灰太狼——进一步巩固6的加减运算。
师：灰太狼的家到了，可是它却躲起来了，我们一起把它找出来，好不好？ 现在我们分三个小组，每组桌上有一张大的图片和一些小的卡片，大图片的空白处有很多算式题，请你们在数字卡片中找到相应的得数，然后贴到对应的算式题上。最后我们把三幅大图拼起来，到时灰太狼就会出现啦。（幼儿分组操作） 6、尾声：赶走大灰狼，救出美羊羊。
师：你们看灰太狼出现了，他被我们打败啦，我们赶紧去救美羊羊吧！ 全体幼儿在音乐声中走出教室去救美羊羊。 四、活动结束
大班数学教案：喜羊羊与灰太狼之智力大闯关
