初一升初二暑假学习计划【参考】

初一升初二暑假学习计划【参考】

初一升初二这是一个重要的阶段，也是一个对学生来说 是一个重要开始，所以我们可以利用暑假这个阶段要进行适 应衔接，下面是整理的关于初一升初二暑假学习计划，欢迎

1. 看数学书，尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较 多，自主

学习的时间较多，所以要好好把握。把平时没学懂 的学懂，为下学期的学习做下铺垫。

2. 学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，很多 题目看

起来比较难，但是如果是你做过的，就很容易。

3. 数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧 张，补

课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。

4. 适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是分式和 三角

形，可先对较基础的东西进行预习。当然，能力不同， 要求不同。

语文学起来应该比较轻松，主要是背诵下期的一些古 文，这个很重要，为开学的学习打下号基础。

记单词，尽量在开学前将课本上的单词记下来，还可以 买跟教材配套的磁带进行跟读

，这很有用。复习就是记学

过的单词，尽量都会写 。还有就是背课文，增强语感。

物理是初二新增加的科目，虽然之前孩子们没有学习 过，但是肯定接触过，所以孩子自己也是可以进行预习的， 如果还是不放心，那么可以配备一本基础的课辅书籍。

对即将到来的初二物理学习，初 一升初二的家长们可

能有些困惑，对此，提出我个人的一些看法， 供家长们参考

1、 态度：学生在初二刚开始接触物理，所以初中物理 学习带有

启蒙的性质。一方面要学习一定的物理知识，另一 方面，也是更重要的是要培养对物理的兴趣，为以后的学习 开创一个良好的开端。对接触到的问题，学生要逐步学会透 过现象看本质，从物理意义上认识物理现象，逐步学会提出 问题，逐步学会深入地思考物理现象的内在规律。初中学生 普遍感到物理课难学，所以先要有一个正确的学习态度。这 门课程中的内容学生在小学中是接触过的，不同的是小学中 涉及的是很普通而且很浅显的物理知识，并且是跟其他相关 学科的知识混在一起学习的。初中开设的物理课是初级的、 系统的基础物理学课程。初中物理的学习，除了知识外，更 重要是养成良好的物理学习习惯和思维习惯，包括阅读，笔 记，作图，解答等等方面的习惯养成。

2、 认识：学好物理课，要重视各学科的横向关联作用， 比如：

语文的阅读能力就直接影响物理知识的学习和对物理 概念的理解程度；数学知识在物理课中有目的的迁移应用就 是物理学习中的计算能力，可以说数学学习水平的高低是决 定物理学习好坏的重要因素之一，但物理又绝不同于数学， 这需要在以后的学习中自己逐步体会。

3、方法：最基本的学习方法各学科是相通的 .不过物理

学习会有它的预习方法，阅读方法，笔记方法，解题方法， 规范表达方法等。

1、 参考书的选择要视学生学习阶段和学习水平高低而

^定。

2、 物理阅读类：《轻巧夺冠》同步讲解，《中学教材 全解》

系列，《高效学习法》。

3、 同步辅导练习类：荣德基编的教辅系列如 《点拨》，

《剖析》，《典中典》等。这些书都各有侧重点，可选择使 用。

4、 提高类：《尖子生题库》，《培优竞赛新方法》，

《初中物理奥林匹克竞赛解题方法大全》。

1、很多家长会在初一暑假时考虑是否让孩子上物理衔 接班，我

个人就教学经验来说，并不主张上。因为教科版八 年级物理教材上期内容其实比较简单，就我的学生而言，所 上的各类衔接班多是提前上新课，而这对学生的在校学习是 不利的。其一，物理是一门新课，需要学生带着多多的疑问 来学习，如果先学，会失去新鲜感。其二，物理是一门实验 学科，少有衔接班的老师会以生活中的现象探究为主，带学 生做实验认识现象，得到相关规律，而是直接把知识灌入大 脑，没有初二物理知识学习应有的铺垫过程。有些甚至在十 几个课时时间内把初二的知识全部教完，让学生显得比别人 懂得很多，让家长认为自己的孩子比别人起跑得早，而学生 未能很好的养成物理学习习惯，更不用说学会物理阅读和思 考了。当然，衔接班也有参差不齐，关键还是看自己。

2、 如果一定要上，建议：可视孩子情况而定，如果孩 子数学

较弱，理解力较弱，接受力较慢，可考虑上。可选择 更注重兴趣培养的班，而不是只按教材教授知识的班。

如果孩子的学习能力较强，可考虑让孩子自学，培养自 主学习和探究能力，学习中遇到的问题可记录下来，留待开 学后请自己的老师帮助解决。书中的实验一定要想办法自己 做，许多实验用家中的日常用品都可完成。

3、 其实，有老师指导的自学是最好的。

暑假马上就要来临，很多家长正忙着给孩子们找适合自 己孩子的假期补课班。放假不等于放松，适当学习还是必要 的，假期确实是一个对孩子进行针对辅导的好机会，假期时 间长，完全可以让孩子做到学习和休息两不误。但是诸位家 长一定要弄明白假期里为什么要学习

？学习什么？怎么学习？

面临初二的挑战，不再仅仅是认真跟着老师走就能解决 的了。

想要在这“两极分化”的一年里向优秀前进，自主学 习，提前预习等一些良好学习方法和习惯，那么就请从这个 假期开始吧。

我的建议是：抓好课前预习，规划时间分配，分散整体

任务，安排重点突击

对于数学来说，即将成为初二的同学，初二这一年是关 键年。 初二数学所学的部分，占整个初中阶段知识点的一半。 这是一个很惊人的分量。中考几何的重头戏：三角形全等和 它的三大转换，都要在初二全部讲完。 这一部分学习的难度， 大家可以问问学校里

的学哥学姐。即使是在初一学习不错 的，对三角形全等这一块的中高等题还是感到很麻手。除此 之外，还有平行四边形和梯形的加入。

初二的代数主要分两部分来讲：式和函数。

初一的学习主要集中在代“数”上，对学生整体思想的 要求不够。到了初二，分式、根式、、乘法公式、整式乘除、 因式分解，全部是式子间的运算。这对学生的思维要求立马 上了一个台阶。学生学起来，需要一个适应过程。对于学生 来说，要么提前培养；要么在初二学习上挤出这部分适应的 时间。

另外，函数这一部分要求学生对变化的数有整体趋势的 把握。也是一种新的思维要求。

初二这一年，之所以说对数学很关键，不单单因为数学 任务变多变难，还有一个原因是：一门新的理科类学科要和 数学抢时间。那就是“物理”。

物理这门学科，入门很快，但真正要学懂，其难度不亚 于数学。初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域， 如果不能够提前对所学知识进行一定的了解，在知识点比较 难以理解的时候，就很难跟上实验班的步伐。所以孩子们可 以在暑期提前学习以更好的做好迎接两极分化的初二的准 备。物理学习的好坏也是决定你在初二能否保持优势学习的 重中之重。 很多孩子都在外面学习英语，有的都学到新三了，会感 觉初中英语没什么，认为可不用学。错了，记住英语一定要 每天都学，但不赞成学课本，可以学习新概念教材，增加单 词量和知识点，循环大背诵一定有搞，每天至少十分钟的听 力一定要有，假期要看三部英文版的电影。学习要做到有学 习计划，定时、定量、定期，并做好学习笔