幼儿园养成教育学期计划
养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的核心，，为了使我班养成教育工作符合具体化，规范化和制度化的要求，加强对幼儿的养成教育，现结合我班工作实际，根据《幼儿园养成教育实施方案》，特拟订本学期计划：
一． 工作目标：养成教育 ，以培养幼儿的生活卫生习惯‘学习习惯，文明礼仪习惯、安全教育等为出发点，以有利于指导幼儿健康成长为目的，创造性地开展工作，形成特色。 二． 教育内容：
1、 通过“文明礼仪”教育，使幼儿逐步养成尊敬师长，礼貌待人的优秀品质；
2、 通过“学习习惯”教育，提高幼儿从小养成良好的学习习惯； 3、 通过“卫生习惯”教育，使幼儿养成爱清洁，讲卫生的良好习惯；
4、 通过“安全”教育，是幼儿懂得一些安全常识和自我保护方法； 三、具体工作措施；
1、每月召开一次主题会，对照养成教育内容， 开展一些有益的活动。 2、充分利用晨、午间接待和离园时间，加强幼儿文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传， 把微笑带给幼儿，把敬爱带给长辈； 室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。
3、把行为规范教育贯穿在一日活动中，渗透在教育活动中。 4、每周五下午的离园时间 评出本周的纪律、卫生、讲文明、讲礼貌
的“优秀宝宝”并有针对性地对幼儿开展教育，安排下周养成教育重点。 5、在家园联系栏设立养成教育评比园地及文明礼貌的记录。 四、养成良好的行为习惯是月积日累、反复训练、循序渐进的过程，根据行为的养成特点，把行为习惯逐条分解，分周落实，养成训练，具体内容如下：
第一、二周：制定工作计划，学习《班级养成教育内容》，强化幼儿常规养成教育。
第三、四周：主题活动我的好妈妈“培养幼儿学会感恩，做有爱心、负责任的人。
1、做爸妈的小背心（我真能干）。
2、3月12日植树节时，培养幼儿爱护花草树木的感情。 3、入园离园时，能主动向老师和家长问好，告别，愉快入园。 4、进行安全教育。
第五、六周：开展“劳动光荣”系列活动，从小培养幼儿热爱劳动的好习惯。
1、自己的事情自己做（家长帮助幼儿做好记录） 2、珍惜别人和自己的劳动成果。
第七、八周、九周：积极开展“好习惯之星”活动，争取每位幼儿都能取得荣誉。
1、开展“好习惯之星”系列评比活动。表演《小花花有礼貌》 2、进行安全教育，特别是防水、防火、防电工作。 第十一周、十二周、十三周、十四周：
1、 布置阅读经典读物：主题是古诗词背诵。 2、 进行安全教育主题活动。表演《兔奶奶生病了》
第十五、十六：开展“知错就改”活动，老师和家长帮助幼儿改掉不好的习惯。 第十七、十八周：
1、“养成教育先进幼儿”评选。 2、班级养成教育工作小结。
养成教育学期计划.一
