山东省2020年小升初语文综合检测试题 附解析

… 题 … … … 绝密★启用前 … 号.学…答山东省2020年小升初语文综合检测试题 附解析 … … 题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解 作文题 总分 … …得 分 … … 名…姓准考试须知： . …1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 … …2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 … … 3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 … … 级…班不 一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分） … 1、在括号里填上合适的动词。 … …（ ）头发 （ ）鼻涕 （ ）耳朵 （ ）脂粉 （ ）庙会 … 2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。 … ….抬头往上看”叫（ ） 从上往下看”叫（ ） 仔仔细细看”叫（ ） . …实地欣赏看”叫（ ） 范围广泛看”叫（ ） 粗略大致看”叫（ ） … 3、按要求完成诗句。 内 …1、朋友分别之时间想到你诗句：____________________________________________ … 2、当你悲伤的时候想到的诗句：____________________________________________ … 校…3、表达对父母恩情的诗句： ___________________________________________ 学…4、表达人物志向或精神的诗句：____________________________________________ … …4、看拼音写词语 线 … … … … … … …5、词语积累。 封(1)说明某种道理的词语：____________ ____________ ____________ … …(2)表示看的词语： ____________ ____________ ____________ … (3)表示想的词语： ____________ ____________ ____________ ）….道…(4)表示心情的词语： ____________ ____________ ____________ 街…6、我会把词语补充完整，并选择其中一个词造句。 （…镇密（ ）而不舍 标新立（ ） （ ）（ ）人口 乡…舍本（ ）末 见微知（ ） （ ）泽而渔 …… 造句:______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）

1、判断下列说法对错。

（1）我国的澳门曾被英国强占去。 （ ）

（2）“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。 （ ）

（3）“四书五经”中的“四书”是《大学》《孟子》《论语》《诗经》。 （ ）

（4）我国第一部志人小说是《世说新语》。 （ ）

2、思考判断。

1．（ ）“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。

2．（ ）蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该

是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。” 3．（ ）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”点明了送别老朋友的地点、送别的时间和老朋友的去处。“西辞”是说孟自东往西而去。 4．（ ）王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”说的是：我孤身一人客居他乡，现在中秋节到了，更加倍地思念亲人们。 5．（ ）“爆竹声中一岁除”是王安石《元日》中的名句。意思是在鞭炮声里，一年又 过去了。这里的“元日”，指农历正月初一，即春节。

3、病句修改。（用正确的修改符号在原句上修改）

（ 1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。

______________________________________________________________ （2）怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。 ______________________________________________________________ 4、根据阅读积累填空。

（1）“伯父就是这样一个人，__________，__________。”这一句既是作者周晔对伯父的

认识，又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“__________”的鲁

迅先生。课文《少年闰土》选自他的小说《__________》。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指，__________。”就是他一生的真实写照。 （2）轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》，感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜，__________”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，__________”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，__________”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行，真是魅力无穷。 5、按要求写句子。 1、我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改为反问句） 第 1 页 共 4 页

______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。（修改病句）

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3、有些战士灰心了，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（改为第三人称转述）

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三、口语交际表达（共1小题，每题7分，共计7分

1、口语交际。

进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？

你想对沉迷其中的同学说：________________________________________。 你想对极力反对的家长说：________________________________________。

你想对自己说：_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)

四、阅读与理解（共3小题，每题8分，共计24分）

1、名著阅读。

家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖，各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。

“喝最后一杯吧？”在倒浄所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯！”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”

1、以上文段选自_____（国家）著名作家_______的小说《 》。 2、文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。 ____________________

我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁），吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 “我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。 原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！ 1.划去文中括号里不恰当的词语。

2.给这个片段加一个小标题___________。

3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了______________________________ “亲了又亲”礁石，它可能想起了____________________________________

4.这个片段对嘎羧_________、_________ 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧______________________________的情怀。 3、课内阅读。

《卖火柴的小女孩》

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 1、本文段的作者是_____________，他被人们誉为“ ____________ ”。你还读过他______________和_____________这两部作品。

2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（ ），随后，为火柴带来的温暖而（ ），后来，又为火柴的熄灭而（ ）。 3、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到______________。

五、作文题（本题共计30分）

1、写作文。

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雏膺总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航……我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆？回忆往昔岁月，展望未来前程，你想起些什么，想诉说些什么？快写下来吧！作文体裁以及具体内容由你自己定，注意要表达出自己的真情实感哟！

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参考答案

一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）

1、剃头发，擤鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛庙会 2、仰视,俯视,注视

3、莫愁前路无知己、天下谁人不识君 白发三千丈，缘愁似个长。 谁言寸草心、报得三春晖 捐躯赴国难,视死忽如归

4、清爽 优雅 静谧 勉励 严肃 领略 咳嗽 逝世 5、略

6、锲而不舍,标新立异,脍炙人口

舍本事末,见微知著,竭泽而渔,造句略

二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）

1、略

2、1．× 2．× 3．× 4．× 5．√ 3、（1）在“条理”前加“有”。 （2）将“或者”替换成“还是”

4、为自己想得少，为别人想得多。“名族魂”。《故乡》。俯首甘为孺子牛。 《诗经》、杜甫、润物细无声、听取蛙声一片、白草红叶黄花。

5、1. 我怎么看不出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷呢？（难道、怎能） 2. 删去随手。

3. 有些战士灰心了，说,西瓜嫌他们的岛艰苦，不愿在那里安家。

三、口语交际表达（共1小题，每题7分，共计7分

1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自己的时间 每空的回答言之有理，针对性强即可。

四、阅读与理解（共3小题，每题8分，共计24分）

1、略

2、划掉：竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽 凭吊战场

“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景，“亲了又亲”也许嘎羧曾经是战友洒鲜血的一处伤心之地

动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀 3、略

五、作文题（本题共计30分）

1、略

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