高中体育课教案（二）
教篮球：1．原地双手胸前传接球； 2．行进间运球 学内容 1． 认知目标：通过教学，使学生懂得原地双手胸前传接球与行进间运球的动作要领，领会运动的节奏感； 2． 技能目标：通过教学，使95%以上的学生在初步掌握双手胸前传接球技术的同时，基本能跟上音乐节奏，50%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前传接球动作，80%以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前传接球动作和较好地掌握行进间运球技术； 3． 情感目标：通过教学，初步培养学生对篮球运动和鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感。 组织教法和学练法 教师活动 课的内容 部分 安排 次数 学生活动 时间 练习 教学目标 课的1． 体育委员整要求：声音1．体育委员四列横2’ 队、报告人数 宏亮，精神队整队 3’ 2． 师生问好 饱满，注重2．要求：快、静、2’ 3． 提出本课教仪表，语言齐 学目标与要亲切。 3． 集合队形： 求 1． 组织：???????? ???????? 4． 检查服装，集体练???????? ???????? 安排见习生 习 舞蹈练习队形： 5． 舞蹈“兔子2． 教法与4． 学练法与步骤 舞” 步骤： 1） 观察教师示“left,left －1） 教师范、理解动作right,right－ 边讲要领 go,turn around解边2） 听口令练习准－go,go, go!” 示范 单人跳 备1) 单人跳 2） 教师3） 根据音乐节部2) 前后搭肩口令奏练习前后分 跳 指挥搭肩跳 7’ 学生5． 要求： 练习1） 前脚掌着地 单人2） 能跟上音乐跳 节奏 3） 集体纠正 4） 教师5~6 5~6 一．原地双手胸2． 组织：1．讲解示范与练习前传接球 每人一队形同上： 7’ 1． 熟悉球性 球，同时2． 学练法与步骤 9’ 1） 双手弹拨进行练1） 观察教师示球 习 范，理解动作2） 环绕颈部3． 教法与要领 交接球 步骤： 2） 一人一球练3） 环绕腹背1） 教师习 交接球 示3） 按音乐节奏4） 环绕单腿范，练习 交接球 同时3． 要求：尽可能不5） 环绕双腿归掉队 交接球 纳、1． 讲解与示范队形6） 双手抛接讲解同上（略） 球 动作2． 学练法与步骤： 7） 单手抛接要领 1） 认真听讲、球 2） 观察仔细观察示教学重点：球感 学生范、理解重点 教学难点：动作练习 2） 观察对比示协调 3） 集体范、回答教师2．原地双手胸纠正 提问 前传接球练习 4） 教师3） 二人一球练1） 模仿练习 用音习 2） 反弹传接乐指（1）－（4） 球练习 挥学4） 按音乐节奏3） 近距离双生练调节距离做基手胸前传习 传接球练习本接球练习 1．组织：（5） 4） 远距离双二人一球部手胸前传练习 3．要求：动作到位 分 接球练习 2．教法与5） 自定距离步骤： 传接球练1）学习 生练习 教学重点：迎、 2）归接、收 纳、诱导、教学难点：接球纠正错误动作 后的后引缓冲 3）教动作 师示范、讲各节 2x8拍 3~4 7~8 8~10 8~10 8~10 二．行进间运球 1．组织： 1． 行进间运球队形4’ 1． 原地运球 一人一球，同上 4’ 9~10 9~10 1） 高、低运同时进行2． 学练法与步骤： 2’+2’ 4~5 球 练习。 1） 观察教师示6’ 2） 体前换手2．教法与范，领会动作运球 步骤： 要领 2． 行进间运球 1）教师2） 根据教师手1） 向前运球 示范、讲解 势、信号进行2） 急停急起2）教师练习（1）、（2） 运球 用手势、信3） 听教师口令3． 综合练习 号指挥学练习（3） left, left左手向生练习4） 按音乐节奏前运球两次 （1）、（2） 练习（3） －right, right右 3）集体1． 接力讲解与练习手向前运球两纠正 队形： 次－go, turn 4）教师2． 学练法与步骤： around急停急用口令指1） 理解练习方起－go , go, go 挥学生练法 原地低运球三习（3） 2） 学生练习 次 5）教师3） 分组做接力教学重点：腕动用音乐指比赛 指压 挥学生练3．要求：遵守规则 教学难点：运球习（3） 节奏 1．接力组4~5 3~4 3~4 1 2 1． 放松整理活1． 组织：1． 队形同上圆圈形 2’30” 2 动 1） 舞蹈（持结操） 束2） 自创造型 部2． 小结讲评 分 3． 收回器材 4’ 4． 师生再见 松 2）简要讲解自创造型方法 场篮球场1片，篮平均心率：130~135次/分 地球41只， 心率曲线图（略） 最高心率：170~180次/分 器录音机1台，标练习密度：30~35% 材 志物若干 示学生放练习时，提富有表现力 1）学生3．要求：造型优美，步骤： 2） 自创造型 全班集2． 学练法与步骤： 1’30” 1 体进行 1） 在音乐伴奏下放松 球波浪2． 教法与高中体育课教案
班级 高二（7）、（8）男生48人 1、认知目标：绝大多数同学了解教学内容的基本步骤；理解鱼跃前滚 教学1、鱼跃前滚翻（复） 教学目标 内容 2、排球垫球（学） 2、技能目标：进一步提高鱼跃前滚翻的技术动作；初步学会排球垫球的 动作要领；发展学生的各项身体素质和协调能力。 翻协调用力的技术动作；基本掌握排球垫球的技术原理。
高中体育课教案
