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(完整版)导游基础知识教案汇总.docx

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教 案 封 面

学 期 2016/2017学年第 2 学期 系 部 健康与公共服务

教研室 公共服务教研室 授课教师 蒋金萍

课 程 导游基础知识

授课班级 导游 Z3151

教 材 《导游基础知识》 劳社版

学情分析

本班学生为中级工二年级下期学生, 由于已经学习了三学

期的《导游基础知识》,已经养成了较好的学习习惯, 初步掌

握了导游人员所需的专业知识和技能。 学生的个体差异较大,两级分化较为严重,需要因材施教。

参考资料

《导游讲解技巧》

备 注 无

注:本封面每学期填写一张。

首页

编号: QD(B)-0706-15 授课顺序 授课时间 授课班级 课题(章节)

版本号: C/0

理论学时 /实训学时

流水号:

1

2/0

导游 Z3151

中国的风物特产

(三) 文房四宝、工艺画、年画和风筝 (1)

认知目标:

1. 明确文房四宝之首的名称、制作工艺及产地; 2. 理解文房四宝之湖笔、徽墨汁特点。

教学目标

能力目标: 对文房四宝中的湖笔、徽墨进行讲解。 德育目标: 培养学生对美的鉴赏能力,增强民族自豪感。 湖笔、徽墨

教学重点

教学难点

模拟导游对湖笔、徽墨知识进行讲解

教学方法

讲授 图片 视频 演练

教学媒体

多媒体教学

领导签认

授课计划完成情况:

计划学时 --------- 2 ------- 学时 实际使用学时 ---------- 学时

学 后 记

教案正文

时间

教学行为

教 学 内 容

设计思想

10 分 导入 钟

导入新课

温故知新

中国是一个有着悠久历史和浓厚文化底

蕴的国家,在滚滚历史长河中, 在历朝历代中,曾经活跃着多少文人墨客, 而在这些文人骚客或雅致或简朴的书房里, 与他们相伴的离不开文房四宝?文房四宝指的是什么?哪些地方

观看《中华绝技 — 文房四宝系列》视频,具体、生动、形象,吸引学生注意力,有

产的文房四宝位居首位?作为一名称职的导游,如何让游客更好地了解相关知识以传承传统文化呢?

20

分 视频

播放 讲授

观看《中华绝技 —文房四宝系列》记录片。

助于学生吸收新知。

10

分 板书

重点 知识

新课讲授

一、文房四宝

板书重点,

墨纸砚被称为文房四宝,湖笔、徽墨、宣纸、端砚被称为文房四宝之首。

使 学 生 明确,加强识

中国独有的文书工具, 即笔、墨、纸、砚。 记。

文房四宝之名,起源于南北朝时期。历史上,

“文房四宝”所指之物屡有变化。在南唐时,

“文房四宝”特指诸葛笔、徽州李廷圭墨、澄

心堂纸,江西婺源龙尾砚。自宋朝以来“文房

运 用 多 媒 体,用图片

四宝”则特指湖笔 (浙江省湖州 )、徽墨 (安徽省

徽州 )、宣纸 (安徽省宣州 )、端砚 (广东省肇庆, 进行演示,

10

分 图片

演示

古称端州 )。

用简练的语 言概况知识

汉族文房四宝 :汉族的用具,不少独具一

格,它既表现了汉族不同于其他民族的风俗,

讲授 点,形象直

观,便于学

又为世界文化的进步和发展做出了贡献。 其最

典型的是被称为 “文房四宝” 的书写工具:纸、 生识记。 笔、墨、砚。

教案正文

时间

教学行为

教 学 内 容

二、湖笔

设计思想 观看《中华 绝技 — 文房 四宝系列》 视频,具体、

10 分 视频 钟

播放 讲授

湖笔是产于中国浙江湖州善琏镇的毛笔,

是中华文明悠久灿烂的重要象征。 始自晋朝已 家家户户造笔,到元朝时就以工艺精湛、品质 上乘著称,与宣纸、徽墨、端砚合称为

“文房 生动、形象,

吸引学生注 意力,有助 于学生吸收 新知。

四宝 ”。湖笔的制作技术被列为中国国家级非 物质文化遗产。

湖笔选料讲究,工艺精细,品种繁多,粗

的有碗口大,细的如绣花针, 具有尖、齐、圆、 健四大特点。尖:指笔锋尖如锥状;齐:笔锋 撮平后,齐如刀切;圆:笔头圆浑饱满;健: 笔锋挺立,富有弹性。湖笔分羊毫、狼毫、兼 毫、紫毫四大类;按大小规格,又可分为大楷、 寸楷、中楷、小楷四种。湖笔,又称

“湖颖 ”。

颖是指笔锋尖端一段整齐透亮的部分, 笔工们

称为 “黑子 ”,这是湖笔最大的特点。这种笔蘸 黑后,笔锋仍是尖形,把它铺开,内外之毛整 齐而无短长。

10 分 多媒体

三、徽墨

图片 展示

运 用 多 媒

徽墨,即徽州墨(以江南古徽州的休宁、 歙县、 体,用图片

婺源 (今江西婺源)三地为徽墨制造中心,且

历代名家辈出,如曹素功、汪节庵、胡开文、 詹云鹏、查森山、程君房等均系古徽州制墨名 家)。徽墨是中国汉族制墨技艺中的珍品,也

进行演示,

讲授

用简练的语 言概况知识 点,形象直

是闻名中外的 “文房四宝 ”之一。因产于古徽州 观,便于学 府而得名。徽州制墨的肇始时间当不迟于唐,

生识记

它是书画家至爱至赖的信物。

15 分 钟

练习简介本节课所学内容:

实际演练

练习讲解湖笔和徽墨。

巩固新知 运用新知

教 案 尾 页

课堂小结

3 分

本次课学习了文房四宝中的湖笔、徽墨的相关知识,通过学 习,同学们不仅掌握了号称文房四宝之首的专业知识,通过 导游词的组织撰写,培养了文字及语言组织能力,模拟导游 讲解,加强与职场接轨,为成为一名合格导游做准备。

1、简述文房四宝之首?

作业 2 分

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