中考课外文言文阅读训练150篇61-65
（附答案与译文）
61善意的谎言
文征明精于书画，尤长于鉴别。凡吴中①收藏书画之家，有以书画求先生鉴定者，虽赝品②，先生必曰：“此真迹也。”人问其故。先生曰：“凡买书画者，必有余之家。此人贫而卖物，或待此以举火③。若因我一言而不成，必举家受困矣。我欲取一时之名，而使人举家受困，我何忍焉！”（《四有斋丛说》）
【注释】
①吴中：指苏州一带。②赝品：假货。③举火：点火做饭，这里是指度日糊口。
【阅读训练】
一、对下列各句中加着重号词语解释有误的是（ ） A文征明精于书画 （精通） B尤长于鉴别（擅长） ．．
C虽赝品，先生必曰（虽然） D人问其故 （缘故） ．．二、判断下列各句中加着重号词语的意义和用法。 A①文征明精于书画 ②尤长于鉴别 ．．B①有以书画求先生鉴定者 ②或待此以举火 ．．C①必有余之家 ②我欲取一时之名 ．．D①必举家受困矣 ②或待此以举火 ．．
1、意义和用法相同的有（ ）。2、意义和用法不同的有（ ）。 三、把下列句子翻译成现代汉语。 ①此人贫而卖物 译文：
②使人举家受困，我何忍焉 译文：
四、说谎是不对的 ，可是在某些特殊的情况下又不得不说谎。特殊情况下说谎的目的大致有两种：一种是为着一己私立，一种是为他人着想。想一想：文征明为什么要把赝品说成是真迹？用自己的话简要回答。
答：
五、你能举出说谎引起不良后果的例子吗？ 答：
1
【参考答案】
一、有误的是C即使。
二、1、意义和用法相同的有A和C。A介词，对。C助词，的。2、意义和用法不同有B和D。B①介词，把；②连词，同“而”，不译。D①副词，全；②动词，举起，升起，此处指“点燃”。
三、①这（一定是）人家到了穷困的地步才卖这些东西。②使（卖书画的人）全家受困，我怎么忍心呢！
四、示例：文征明把赝品说成是真迹，其目的是帮助卖书画的人度过生活难关，这是一个善意的谎言。
五、示例：《狼来了》的故事、《周幽王烽火戏诸侯》的故事。
【参考译文】
文征明精通书法和绘画，尤其擅长鉴别。凡是吴中收藏书画的人家，有把书画（拿来）请他定的，即使是假货，他也必定说：“这是真迹。”有人问他为什么这样做。他说：“凡是购买书画的，必定是富有的人家。这（一定是）人家到了穷困的地步才卖这些东西，或许就等待卖书画的钱来糊口。如果因为我一句话而（买卖）不成，（那卖书画的人）必然全家受困。我想获取一时的好名声而使（卖书画的人）全家受困，我怎么忍心呢！”
62燕人还国
燕人生于燕，长于楚，及老而还本国。过晋国，同行者诳之，指城曰：“此燕国之城。”其人愀然①变容。指社②曰：“此若里之社。”乃喟然③而叹。指舍曰： “此若先人④之庐⑤。”乃涓然⑥而泣。指垅⑦曰：“此若先人之冢⑧。”
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其人哭不自禁。 同行者哑然⑨大笑，曰：“予昔绐⑩若，此晋国耳。”其人大惭。及至燕真见燕国之城社真见先人之庐冢悲心更微（《列子.周穆王》）
【注释】
①愀（qiǎo）然：脸色改变的样子。②社：土地庙。③喟然：叹息的样子。④先人：指已经死去的父亲、祖父、曾祖父等先辈。⑤庐：简陋的房屋。⑥涓（juān）然：流泪的样子。⑦垅（lǒng）：坟墓。⑧冢（zhǒng）：高大的坟墓。⑨哑然：笑声。⑩绐（dài）：欺骗，哄骗。
【阅读训练】
一、解释下列各句中加着重号的词语。 A及老而还本国（ ） B过晋国 （ ） ．．
C同行者诳之 （ ） D其人哭不自禁（ ） ．．
二、下列各句中加着重号词语的意义和用法与例句完全相同的一项是（ ） 例句：此若里之社 ．A若跨有荆、益，保其岩阻 B若为佣耕，何富贵也 ．．
C若无兴德治言 D若到江南赶上春，千万和春住 ．．
三、给文中划线的句子加上标点符号，并把它翻译成现代汉语。
①及 至 燕 真 见 燕 国 之 城 社 真 见 先 人 之 庐 冢 悲 心 更 微 ②译文：
四、文中表现燕人感情逐渐变化的短语有：①（ ）②（ ）③（ ）④（ ）⑤（ ）
五、这篇寓言故事的寓意是什么？ 答：
【参考答案】
一、A等到。B路过，经过。C欺骗。D受得住。
二、与例句相同的是B，两句中的“若”字都是代词，你。其他三句中的“若”字都是连词，假如。
三、①及至燕，真见燕国之城、社，真见先人之庐冢，悲心更微。②等到了燕国，真正看到燕国的城墙、土地庙，真正看到先辈的住房、坟墓，（他）悲痛的心情（反而）变少了。
四、①愀然变容。②喟然而叹。③涓然而泣。④哭不自禁。⑤大惭。
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五、示例：某种情境或场面，最初给人的触动较大。但时间一长，触动的感情就减弱了。
【参考译文】
燕国有个人，出生在燕国，在楚国长大，到年老时回本国去。路过晋国，（和他）一同赶路的人骗他，指着城墙说：“这就是燕国的城墙。”那人（听后）,(立刻就)变了脸色。（同路人又）指着（一座）土地庙说：“这就是你乡里的土地庙。”（那人听后），就（立刻）长叹起来。（同路人又）指着（一处）房屋说：“这就是你先辈的房子。”（那人）就流泪而哭。（同路人又）指着（一座）坟墓说：“这就是你先辈的坟墓，”那个人（就）禁不住地大哭起来。同路人哈哈大笑，说：“我先前是骗你的，这是晋国呀！”那人（听了感到）很羞愧。等到了燕国，真正看到燕国的城墙、土地庙，真正看到先辈的住房、坟墓，（他）悲痛的心情（反而）变少了。
63伯乐之子求马
伯乐相马经有隆颡蚨目①蹄如累鞠②之语其子执相马经以求马出见大蟾蜍③，谓其父曰：“得一马略与相同，但蹄不如累鞠尔！”伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰：“此马好跳，不堪御也。”所谓“按图索骥”也。（《艺林伐山》）
【注释】
①隆颡蚨目：高高的额头，像青蚨一样突出的眼睛。隆，高。颡（sǎng），额头。蚨（fú），青蚨，似蝉儿大。 ②蹄如累鞠：蹄子像多层的皮球一样（圆鼓而结实）。鞠（jū），皮球。③蟾蜍（chánchú）：即俗称的“癞蛤蟆”。
【阅读训练】
一、下列各句中加着重号的词语解释有误的项有（ ） A其子执《相马经》以求马 (执：执行)（求：寻找） ．．
B但蹄不如累鞠尔 （但：只是）（尔：罢了） ．．
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C伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰 （但：只好，只得） ．D所谓“按图索骥”也 （索：寻找） ．
二、下列各句中加着重号的词语的意义和用法与例句完全相同的一项是（ ）
例句：伯乐知其子之愚 ．
A于厅事之东北角，施八尺屏障 B孔子云：“何陋之有？” ．．C无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 D陈胜佐之，并杀两尉 ．．．
三、把下列句子翻译成现代汉语。 ①得一马略与相同。 译文：
②此马好跳，不堪御也 译文：
四、给文中划线的句子加上标点符号，并用“/”标出其朗读停顿的节奏。 伯 乐 相 马 经 有 隆 颡 蚨 目 蹄 如 累 鞠 之 语 其 子 执 相 马 经以 求 马 【参考答案】
一、选A，“执”字的意思是“拿着”。
二、选C,C与例句都是助词，用在主谓结构之间，取消句子的独立性，无实义。A助词，的。B助词，宾语前置的标志，无实义。D代词，他。
三、①（我）找到了一匹良马，和《相马经》上说的大体相同。②这匹马喜欢跳跃，不能架车。
四、伯乐/《相马经》/有/“隆颡/蚨目，蹄/如累鞠②”/之语。其子/执/《相马经》/以/求马。
【参考译文】
伯乐著的《相马经》上有“（良马）有高高的额头，像青蚨一样突出的眼睛；蹄子像多层的皮球一样（圆鼓而结实）”的话。他的儿子就手拿《相马经》去寻
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中考课外文言文阅读训练150篇61-65(附答案与译文)
