幼儿园大班教育心得体会范文
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编搜集的幼儿园大班教育心得体会范文，希望对您有所帮助。 幼儿园大班教育心得体会
每个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。
作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。
“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。
这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名
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人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。
作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。
“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。 幼儿园大班教育心得体会
在东正实习的这个学期，是我人生社会阅历的第一堂实践课。从一窍不通到今天的熟练操作，从懵懵懂懂到长大成熟，在这半年也体现得淋漓尽致了。 在上班之前，园长一再强调幼师工作很辛苦，问我是否能坚持。其实我的心里还是没底。但我还是坚定地说：“能!”我知道，既然选择了这份职业，就应该无怨无悔，没有理由去退缩。只要坚信没有什么事情可以难倒自己的，那么，一切也都会变得好简单!
我教的是学前班，这个学期他们就要毕业了。短短的半年时间，让我舍不得
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他们。在我生病不得已请假的那段时间，我甚至觉得自己这副身躯一点用都没有，我不想请假，因为我想陪伴他们。生病的时候，每天都在想念他们，说来也奇怪，他们总是让我生气、另我失望，我不是应该庆幸的吗?医生让我休息一个月的时间，妈妈也不让我工作，亲戚都很紧张我的身体，我是不知道自己的身体情况，妈妈说我不要命才会去上班。他们所说的，我不懂!我只知道孩子们需要我，我也应该为我的工作负责，为孩子家长
负责。其实，回到幼儿园还是很愉快的，家长和孩子们都很关心我、想念我，有他们的肯定，再辛苦，也值得!因为他们，我经历了人生中第一次以老师的名义开家长会，以老师的名义和他们度过第一个“六一儿童节”;因为他们，让我每天的生活繁忙而又有意义，只为听到他们甜甜的一句“黄老师”，只为看到他们天真无暇的笑脸。他们真的很单纯、很天真、很可爱。看着他们一天天的懂事、一天天地在长大，心里总是满满的幸福感。这种简单而又充实的生活，使我深刻地体会到成为他们老师的自豪感，其实，我不仅是在教育他们，他们也在影响着我。
作为幼师站在教育的讲台上，感到工作压力之大、工作之累。讲好每一堂课，并不是简单的事情，必须课前教案、课前计划、还有课后总结等。课堂上如何上好一节课，能让幼儿接受知识，前提条件是把课堂常规纪律抓好，不然，一切都是空谈。幼儿园的工作教育中，很多人只是看到表面。大多数人认为幼儿园的工作是简单轻松的，一般人都可以做，只不过是带一下小朋友，做幼儿老师并非难事。当然，他们对幼师工作者都加以误解，幼师背后的辛勤付出与心酸，又有谁能体会得了呢?
安全教育在幼儿园是重中之重，抓好常规也是以免安全事故的发生。幼儿喜欢在课间追逐游戏打闹，很容易磕伤、流鼻血、扭到手脚等，所以要时刻关注到每位幼儿。在课堂上，我们老师总是不厌其烦地教育幼儿不要追逐打闹，要注意安全。环境可以影响幼儿的一生，父母和老师是儿童的第一环境。在教育过程中我深刻的体会到加强家园联系，与家长多交流与沟通是至关重要的。教育并不仅仅只是体现在课堂上，那是远远不够的，同时也包括家庭及社会等各方面的感染和熏陶。
对于一个刚踏入工作刚踏入工作岗位的教师来说，吸收知识、扩展自己的知
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识面尤为重要，一些教育方法让我受益匪浅。此刻想到教学，我想到了一句话：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”。幼儿在这一学期各方面能力都是非常强的，他们对任何事物都充满了好奇感，所以接受能力当然是最强的时间。作为幼师的我们，一言一行对幼儿有着很大的影响。教育幼儿，需要全方位的发展。老师必须抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。
一生，它漫长、坎坷、布满荆棘而又令人憧憬希望，是一个无法想象的时间概念。幼儿的一生才刚刚开始，可想而知，幼师教育工作的责任是极其重大的。 得到家长、园领导的肯定，取得幼儿的好感和信任，是我作为一名幼师所追求的。想着孩子们一张张可爱的脸庞，他们毕业了，但是我们的心会牵在一起，我把他们当作是自己的弟弟妹妹。半年时间记录着我和孩子们的欢笑，为了孩子而付出的努力和汗水。希望他们健康、快乐地成长!而我，对于幼师工作会坚持最初的信念，为了孩子那天真的笑容以及未来的希望，一切都是值得的! 幼儿园大班教育心得体会
五月是一个比较忙碌又开心的一个月，在这一个月里，小朋友都比较辛苦，因为这个月。我们要迎接六一儿童节文艺而排练节目。我们班就排练一个舞蹈。记得有一次，我们刚刚排练节目，可能是刚开始排节目，小朋友还没有进入状态，排练起来就非常吃力。特别是吴楚晴小朋友，别看她平时学习优秀，学东西很快，但是跳起舞来就硬邦邦的。节拍都跳不准。那么怎么办呢?
俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，对成年人所作所为的肯定就是对他们最好的赏识和表扬。打一个不很贴切的比方，一年轻的女子，穿件新衣服或新做一个发型，走在大街上，对周围的眼光都很敏感，别说当面夸奖，就是一个赏识的目光，她的心里也觉得热乎乎的、甜丝丝的。成人况且如此，更何况孩子呢。
那么孩子都喜欢听好话，喜欢被人称赞，他们往往从大人们对他的评价中认识自己。值得注意的是赏识表扬也得有一个尺度和讲究原则，赏识表扬也是一把双刃剑，一味的过度的表扬和赏识对孩子的成长没有好处，还得让孩子认识到自己存在的不足，并逐步改正。毫无疑义，严禁体罚和变相体罚，是每一位教育工作者都必须遵守的最基本的准则，面对孩子的不足和需要改进的方方面面，我们
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不能以“还小”为托词而听之任之，也不能像对待明白事理的成人一样而伤了孩子的“面子”和自尊，受激励而改过是很容易的，受责备而改过是比较难。 我就想到一个办法，让跳舞跳的好的小朋友的卢铜欣来教她跳，而且又适时的时候给她一点掌声，鼓励。几天下来吴楚晴取得很好的成绩。所以，荣誉不是属于一个人，而是几个人的共同努力。看着我们班的舞蹈越来越顺利，心里真的很开心。
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在忙忙碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下： 一、在保教工作上，我力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。同时我学习了《赛格幼儿园员工手册》，并严格按照《手册》来要求自己。在教育幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐。
二、在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。
为了做好幼小衔接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声准备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小
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