小升初英语完形填空技巧讲解及真题专练
一、雕虫小技
完形填空题是小升初必考题型，其综合考察了单词、短语、语法、句子、逻辑分析等方面知识能力，整体难度不大，但同学们得分并不高，此类题目的准确率应控制在85%以上，只要掌握一定的技巧，稍加练习，一定可以达到目标。
1、题文并读，整体感知，做到“会当凌绝顶、一览众山小” 解答完形填空题，切忌2个问题：一是就题论题，不知联系上下文，导致准确率不高；二是精读全篇，抓不住重点，导致做题效率低下，要避免此类问题，可以快速通读全文，带着题目给出的选项一起看下去，对文章的各个段落以及主题有一个整体的感知，这样一来，在做题时，就能够快速地理解作者想要表达的意思，而非“我以为。。。”，通过准确联系上下文，明辨是非，从而提高做题准确度。
2、沟通上下，体例一致，切勿“事不关己、高高挂起” 在对文章有了整体感知后，我们开始做题，看了选项我们需要知道，该空让我们填什么样的词？是名词、动词、形容词、副词。。。还是要用三单形式、过去式、进行时？又或者是用单数还是复数？基数词还是序数词？褒义还是贬义？等等等等都要求我们去联结上下文，看看大环境怎样。一看主语，这句话主语是谁，是单数还是复数，决定着后面的名词单复数以及动词是否要用三单形式。二看时态，这句话或整篇文章是一般现在时还是过去时，该句中是否有像now、ago等明显表达动作时间的标志词。三看词性，看整个句子，它想说什么，看这个空的前后各一词，决定是选用什么词性。例：His football is good（他的足球好）；He plays football well（他足球踢得好）。Lily’s house has three floors （莉莉的房子有三层楼）；Lily’s house is on the third floor.（莉莉的房子在三楼）。
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3、综合分析，排除一二，实现“拨开云雾现天日”
在理解整篇文章、分析句子的基础上，我们需要综合比较四个选项，看哪个符合句意、语法正确，立马可以选他，如果还有模糊的地方，可以用排除法，一一排除不符合语意或语法的选项，或者优中选优，找到最好的、符合逻辑的最佳选项。
二、真题专练及解析
（一）
（芜湖市第三中学招生）
Dear Susan，
Thanks for your letter. It's very nice of you to write 1 me. 2 your letter I know a lot 3 you and your school now. I will tell you 4 about me and my school.
I am eleven 5 old. I'm in 6 in Jinling Primary School. My mother is a 7 ，and she works in a hospital near our house. My father is an 8 . He's good at his work.
There 9 1500 students and 100 teachers in our school. Our classrooms are big and bright. Please come and have a look 10 our school if you have time.
Yours, Wang Ying
( ) 1.A.to B. for C. from D. in ( )2.A.From B. For C. To D. About ( ) 3.A.in B. with C. at D. about
( ) 4. A. anything B. someone C. something D. sometimes
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( )5.A.year B. / C. years D. age ( ) 6. A. Grade Six,Class Three B. Class three, Grade six
C. class three, grade six D. Class Three, Grade Six ( ) 7. A. student B. doctor C. teacher D. housewife ( ) 8. A. farmer B. nurse C. engineer D. worker ( ) 9.A.is B. are C. was D. be ( ) 10.A.in B.on C. of D. at
参考答案：1-5 AADCC 6-10 DBCBD 解析：
本题是以信件的形式出现的一篇短文，全文的大还意思是感谢对方的来信，然后介绍自己及家人，学校的有关情况，最后发出邀请。 1.A write to意为写信...，为固定词组;
2.A意思是“从你的信中了解了....”，. from从.....; 3.D意为“关于你及你的学校的情况”;
4.C中选项A的意思是“任何事(物)”，B的意思是“某人”，C的意思是“某事(物)”，D的意思是“有时”;
5.C关于年龄的表达，11岁应说成“eleven years old\，year 用复数; 6.D考查对于所在年级、班级的表达，英语中，先说班级，再说年级，且专有名词的首字母统一用大写;
7.B根据下文可判断出，在医院工作的不可能是学生、老师、家庭主妇;
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8.C四个选项只有engineer 是以元音音素开头，其前不定冠词为an; 9.B there be句型后面接的名词为复数，be动词应用复数形式; 10.D have a look at为固定搭配。
（二）
（常州市河海中学招生）
One day there was an argument(争论) between the wind and the sun. “I'm much 1 than you, said the wind.“No, I don't agree with you!”said the sun.
While they were arguing, they saw a man 2 along the road. He was wearing a heavy coat. The sun said to the wind,“Now, let 3 see who can make the man take 4 his coat.”Then we will know who is stronger.
First the wind tried. It began to blow very hard. It blew 5 hard that the man pulled (拉) his coat around him. The wind was 6 with the man. Then it said to the sun,“Now, it's your 7 .”The sun started to 8 on the man. Soon it got very 9 ! The man took off his coat. The argument was over. We know the 10 is stronger now.
( ) 1. A. strong B. strongly C. stronger ( ) 2. A. walking B. walk C. walks ( ) 3.A.we B. our C. us ( ) 4.A.up B. on C. off ( ) 5. A.not B. so C. such ( ) 6.A.sad B. happy C. angry
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( ) 7.A.way B. turn C. turns ( ) 8. A. shines B. shine C. shining ( ) 9.A.hot B. hotter C. hottest ( ) 10. A. wind B. sun C. man
参考答案：1-5 CACCB 6-10 CBBAB 解析：
1. C句中出现了than, 所以要用形容词的比较级。
2. A see sb doing sth意为“看见某人正在做某事”，表示动作正在进行。 3. C let后的人称代词用宾格。
4. C take off\脱掉\“雇佣，呈现，承担”;take up“拿起，开始从事，占据”。
5. B“so+ 形容词/副词+ that\意为“如....以至于”。 6. C be angry with意为“.....感到生气”。 7. B it's your turn意为“轮到你了”。
8. B start to do sth意为“开始做某事”，不定式符号to后要用动词原形。
9. A“get+ 形容词”意为“变得....”。 10. B由上文可得出,the sun更强。
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