小学6年级音乐教学质量分析
2013～2014学年度第二学期小学信息技术练习卷
（40分钟完成）
班级： 姓名： 得分：
选择题答题卡 题号 答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1一．选择题。
1. Scratch 是一款（ ），它与所有的编程语言一样，可以用来编应用程序。
A、程序设计软件 B、画图软件 C、游戏软件
2. Scratch的工作界面主要由标题栏、菜单栏、指令控件区、角色列表区、（ ）及等几部分组成。
A、脚本区、舞台 B、编辑区、控制区 C、放大、缩小
3. Scratch中编写脚本时经常与“当绿旗被点击”组合使用的控件是（ ）
A、结束 B、重复执行 C、移动10步
4、Scratch编辑区中
按钮的作用是（ ）。
A、撤消 B、重复执行 C、旋转
5、要控制小狗向上移动10步，命令是（ ）。
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A、移动10步 B、面向180度，移动10步 C、面向上方向，移动10步。
6、要让小猫随机产生许多数字，必须要先使用（ ）命令。 A、变量 B、在1-10之间的随机选一个数 C、印章
二．判断题。
7．在角色列表区中Scratch 默认的图形是小狗。 （ ） 8．Scratch 不能编写演奏音乐的程序。 （ ） 9．制作提问时，需要用到Scrtach中的“询问并等待”。 （ ） 10．在编写投票系统中，需要用到的变量。 （ ） 11．在使用脚本块“计时器归零”，可以使秒表归零。 （ ）
三．简答题。
1.小强把海绵宝宝图片制作成了角色，可是出现了白色的底色，非常不美观。如果要把白色去掉。应该怎样操作？请写出操作过程。
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2.小明要把图上的两个控件组合起来，他的做法正确吗？你可以怎样改动，写出改动方法。
四、设计题（50分）
请你设计一个小作品，把你的设想写在下面的横线上。
（1） 主题确立
你的作品主题是：_______________________________________
作品的情节描述：___________________________________
（2） 角色准备
角色列表：_____________________________________________
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（3） 脚本搭建
作品结构梳理（写出要做的事情）。
流程 动 作 分 析 结束 过程 开始 角色1 角色2 角色3
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小学Scratch期末试卷
