篮球战术课教案
1.复习提高运球练习 教 学 目 标 1.改进提高基本技术； 2.基本掌握掩护配合方法； 3.巩固提高传切、突分配合质量； 4.提高专项身体素质； 5.培养学生的合作意识。 教 学 内 容 部分 时间 2.学习进攻战术基础配合 掩护配合 3.复习传切、突分配合 4.专项身体训练 教 学 内 容 组 织 教 法 与 要 求 1.组长整队,报告人数 2.师生问好 3.宣布本次课教学内容、目标及学习要求 4.安排见习生 集合队形如图3-1： 图3-1 准 备 部 分 要求:快、静、齐 2.声音宏亮,精神饱满. 3.要求：认真听讲，努力完成学习目标。 4.要求:见习生随堂参加部分练习；协助教师教学。 5. 准备活动 教学目的 ⑴使学生初步掌握篮球课程教案的编写方法； ⑵培养学生的教学组织能力。 教学步骤 ⑴学生实习，教师指导； ⑵讲评实习情况：教案、教学能力（教态、讲 解、示范、组织、教学技巧、解决问题能力）、注意事项等。 教学要求 ⑴课前认真准备，写好教案，经任课教师审阅合格后才能上课； ⑵教学中严肃认真，教态自然，仪表大方，口令洪亮；⑶课后认真写好总结交任课教师。 5.准备活动 全组学生按顺序轮流实习，至少一次。 20' 1.复习提高运球技术1.教学步骤 练习方法： 基 （15'） 本 部 分 75' 体前换手变向运球上篮 体前不换手变向运球上篮 运球急起急停上篮 2.学习掩护配合（35'） 概念：掩护配合是指进攻队员选择正确的位置,运用规则限定的合理的身体动作挡住同⑴体前换手变向运球上篮：如图3-2所示，从左右两侧各做2组。 图3-2 ⑵体前不换手变向运球上篮：如图3-3所示， 从左右两侧各做2组。 图3-3 ⑶运球急起急停上篮：如图3-4所示，从左右 两侧各做2组。 图3-4 练习要求： ①运球时屈膝，抬头，用手指手腕控制球； ②变向变速时动作要突然，要有一定的幅度。 2.教学步骤 讲解示范： 伴防守者的移动路线,使同伴借以摆脱防守,获得接球投篮或其他进攻机会的一种配合方法。 掩护配合有许多形式和方法，根据掩护着和同伴防守者 ⑴用沙盘演示讲解并示范掩护配合的方法与要求。如图3-5所示： ⑵组织学生示范掩护配合方法。 ⑶教师指导学生练习，个别纠正错误。 学生分组练习： ⑴徒手练习，体会掩护方法和转身跟进动作如图 3-6，学生分成一路纵队站立，④⑤依次跑向左右两 侧做掩护动作，依次类推。 的身体位置和方向的不同，可分为侧掩护、前掩护、后掩护三种。 掩护配合是攻破紧逼盯人 基 本 部 分 75' 防守最为有效的方法之一。一是掩护者主动给同伴做掩护，使同伴借以摆脱对手；二是摆脱者主动移动，利用同伴的身体位置将对手挡住，使自己摆脱防守。 配合要点 ⑴掩护者要选择正确的掩护位置和动作,掩护的一刹那身体是静止的，并与防守队员保持适当的距离，两脚平行开立，两腿弯曲，身体重心在两脚之间。 ⑵被掩护者在同伴要掩护时,运用假动作吸引防守队员，隐644445图3-5 555444图3-6图3-7 ⑵侧掩护配合练习如图3-7，学生分成两组，④传 球给⑤，⑤做瞄篮动作或向左侧虚幌，当④掩护到 位后，⑤突然向右运球突破投篮或传球给④，④转 身跟进接回传球或抢篮板球。④与⑤交换位置。 教学要求： ⑴突破队员动作要狠要快，分球要及时，方法要合理； ⑵接球队员要主动、及时地抢位接球。 3.教学步骤 学生分组练习： 蔽掩护意图。 ⑶掩护时，掩护队员和被掩护队员身体要靠近，以防对方挤过。当同伴摆脱防守突破后掩护者应转身挡人准备接球或抢篮板球。 ⑴第二节课作业练习如图3-8至3-10所示。 ⑵连续突分配合练习如图3-11所示。 ⑶教师指导学生练习，整体或个别纠正错误。 教学要求： ⑴落位要清楚； ⑵突破动作要规范，不走步违例； ⑶注意观察，根据防守队员的位置及时分球； ⑷消极防守过渡到相对积极。 5554445554443.复习传切、突分配合（15'） 图3-8图3-9 基 本 部 分 566644455555446664图3-10图3-11 4.教学步骤 讲解示范动作方法，用口令指挥练习； 练习方法：如图3-12所示。 75' 4.专项身体训练：（10'） 侧滑步练习5个往返×2组 图3-12 1.放松活动 2.课堂小结 1.放松慢跑2圈，自己拍打放松操肌肉。 2.集合队形小结。 要求：集合迅速，认真听讲。 3.课后认真完成作业。 结 束 部 分 5' 3.布置课外作业 ⑴掩护的概念和要点是什么 ⑵自己做掩护动作的徒手练习； ⑶进行图3-7和3-11的另一侧练习。 4.归还器材、宣布下课 场地器材 篮球场一块，篮球若干个。
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